政治的奠基人克利斯提尼的侄女。他受到了良好的教育，曾向当代智者哲人达蒙和芝诺学习音乐、政治理论和哲学思想。在良师益友、博学的阿纳克萨哥拉斯的熏陶下，伯里克利具有不迷信神异的唯物主义思想和高尚庄严的情操和风格。
（2）为什么说伯里克利时期雅典民主政治进入“极盛时期”？ （伯里克利时期雅典民主政治的表现）
①各级官职除十将军外，向所有公民开放，并以抽签的方式产生。 ② “公民大会”“五百人会议”和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力。
③公民大会经常化，成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权。
④ “五百人会议”仍为公民大会的常设机构并兼有政府只能，它的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。
⑤陪审法庭人数众多，负责审理全国大部分案件。
⑥为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
⑦贵族的政治权力大大削弱，贵族议会仅仅处理些宗教事务。 教师讲授完之后课件展示。 4.雅典民主政治的衰落
以处死苏格拉底资料展示图片：哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有“不敬国神”“另立新神”和“败坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审判的501位法官投票表决，以略过半数的281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，只是在朋友们的请求与担保下，才提出以三十个钱币的罚款作为刑罚，并表示他愿意为真理而献身。结果，第二次表决以360票通过了死刑判决。通过这一展示来说明雅典民主政治走向衰落。
设计意图：通过这一环节的设置，让学生对雅典民主政治的产生、发展、衰落的过程有一个比较完整的认识。
（3）如何评价雅典民主政治
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设计意图：通过这一环节，使学生全面地认识和把握雅典民主政治。 师生互动：学生阅读教材最后两小段内容，并结合相关知识对雅典民主政治进行评价，教师在学生评价的基础上进行补充讲解和总结归纳。
提问1：雅典民主政治对雅典国家以及对世界文明的贡献如何？
（1）对雅典国家：雅典民主政治促使国家经济、政治和文化获得了空前的繁荣。
（2）对世界文明：第一，雅典开世界民主政治的先河，为后世提供了值得参照的政治体制，如国家政治原则，国家权力的组织形式，国家决策方式和公职选举、任期等；第二，雅典的“五百人会议”对西方代议制的形成产生了重要影响。
提问2：雅典民主政治是否完美？如果不，那存在着哪些不足之处？ 雅典民主政治并非完美，原因如下：
第一，雅典民主政治就其范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上的，众多的妇女和外邦人被排除在民主的殿堂之外；第二，就其性质而言，雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦；第三，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，很可能导致国家权力的滥用和误用。
三、雅典民主政治的影响
1.进步性
调动了公民的积极性和创造性，在精神文化领域取得了举世瞩目成就，对 人类文明作出了杰出贡献；为西方近现代的政治制度奠定了最初的基础。
2.局限性
实质：奴隶主的民主政治。
范围：男性公民的民主，不包括奴隶、妇女和外邦人。 ③易导致混乱和内耗，削弱雅典国家实力。
四、要点回顾和课堂小结
要点回顾：
1．希腊独特的地理环境 2．希腊城邦制度 3．雅典奴隶主民主政治
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4．雅典民主政治的影响 课堂小结
通过本节课的学习，我们知道雅典民主制度的发展完善，造就了雅典的繁荣。在评价雅典民主制度的是非成败时，应该学会以实事求是的态度来看待历史事物。古代希腊的辉煌集中体现在奴隶主民主政治的高度发展和文化的巨大成就。雅典民主政治在灿烂辉煌的同时，也有着种种难以克服的弊端，而且恰是这些弊端最终导致雅典城邦走向灭亡。但无论如何，我们还是要肯定雅典开创的民主机制，它有效地制约了权力的集中专制，极大地鼓舞了人性的自由发挥，创造出令人惊叹的伟大文化，给人类留下了一笔珍贵的财富。
课堂检测
1．把雅典引上民主制度道路的是（ ） A．梭伦改革 B．克里斯提尼改革 C．伯里克利的统治 D．公民大会的设立 2．把雅典民主政治推向高峰的是（ ）
A．梭伦改革 B．克里斯提尼改革 C．伯里克利的统治 D．公民大会的设立 3．梭伦改革与克利斯提尼改革的共同点不包括（ ） A．都不同程度地削弱了氏族贵族的势力
B．无论财产多少，每一个公民都可以担任各种官职 C．改革内容都有创新之举 D．都促进了雅典民主政治的发展
4．雅典民主制下的最高权力机构是（ ）
A．民众法庭 B．五百人会议 C．公民大会 D．执政官 5．伯里克利时期雅典民主政治的主要机构有（ ）
① 公民大会 ②“四百人会议” ③“五百人会议” ④ 陪审法庭 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
6．克利斯提尼改革后，处理公民大会闭会期间日常事务的是（ ） A．十将军委员会 B．公民大会
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C．“五百人会议” D．陪审法庭 7．促使雅典民主政治确立的因素有（ ）
①发达的商品经济 ②平民与贵族的反复斗争 ③梭伦、克利斯提尼等伟大人物的创新 ④妇女及外邦人积极参政议政
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②④ 8．雅典的民主适用于 （ ）
①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典妇女 ④他国公民 A．① B．②③ C．③④ D．②
五、本课特色
“雅典的奴隶主民主政治”是对古代希腊城邦民主的具体说明，本课内容主要讲述了古希腊民主政治在特定历史环境中产生、发展、辉煌及衰退的过程，给我们展示了不同于中国古代专制政体的另一幅灿烂的政治画卷。另外，本课是整个历史教材中的亮点之一，它带给了我们耳目一新的感觉。
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