东明二中实施《国家学生体质健康标准》工作计划
一、指导思想
我校要以“健康第一”思想为指导，本着“一切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。 二、工作目标
我校要以学生发展为本，以“达标争优、强健体魄”为目标，努力克服我校生均活动面积小的实际困难，扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，使大多数学生能做到每天锻炼一小时。力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。 三、具体措施 （一）组织机构
我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组，以张永红同志任组长，领导小组成员由耿云飞（教导主任）、刘红伟（德育主任）、赵海波（教科室主任）、马李（体育教师）、黄雪英（信息管理员）等组成。
1、张永红老师负责实施《国家学生体质健康标准》的部署，落实必要的场地、器材和经费，进行总体协调。
2、耿云飞老师负责教导处有关《国家学生体质健康标准》实施过程中的计划调控和时间的安排、场地使用等协调工作。
3、刘红伟老师负责发动班主任完成好各班实施《国家学生体质健康标准》的具体工作。
4、刘红伟老师负责团支部（学生会）、组织配合做好实施《国家学生体质健康标准》的宣传、思想发动工作。
5、马李老师负责体育教研组有关教学活动、指导锻炼、测试以及对测试数据、统计资料的分析研究工作。
6、马李老师负责有关身体形态、机能类的数据（如身高、体重、肺活量等）的测试并将测试结果交数据管理员。
7、黄雪英老师负责有关《国家学生体质健康标准》测试数据录入、统计、汇总和上报工作。 （二）宣传工作
我校将通过各种途径进行宣传教育，不断提高全体教师的责任感和使命感，努力落实《国家学生体质健康标准》的各项工作。 我校将从学校、团支部、学生会、班级等方面对学生进行经常性的宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。要让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健康水平，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的好习惯，才能增强体质，提高健康水平。
（三）计划实施
（1）将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。
（2）我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。
（3）体育教师合理利用体育课和活动课时间进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。
（4）教导处、体育老师及时将数据交于信息管理员，信息管理员及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提供依据。 （5）我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。同时，对于学生存在的问题，告知家长，指导学生科学锻炼。
（四）时间保障
1、我校以“健康第一”为指导思想，努力克服我校生均活动面积小的困难，合理安排“三课、两操、两活动”时间，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
2、我校每年将举办体育运动会、广播操比赛、篮球赛等，积极组队参加县乡组织的各项比赛。
3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目，积极开展、篮球、乒乓、健身操等活动。
4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分，对体育课无故缺勤的学生，
一学年累计超出应出勤次数的1/10，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格，该学年最高成绩积为59分。 （五）档案建设
我校将建立健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工作。
2011年9月
