安定区东关小学2013—2014学年度
第一学期学校工作总结
本学期，东关小学坚持以党的十八大精神为指导，以办人民满
意的教育为目标，认真贯彻落实全区教育工作会议精神和教体局、局党委工作要点，按照“巩固成绩、深化改革、提高质量、协调发展”的工作方针，秉承“为学生终生发展奠基”的办学思想，坚持“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强校本研究，创建高效课堂，竭力打造学校品牌，全面提升学校的办学水平和教育质量，总体取得了较好的成绩。现将本学期工作总结如下。
一、坚持政治理论、法律法规学习，全面提升教师思想综合素
质
落实教育法律法规和文件的学习贯彻，加强教师、学生的法制教育，全面推进依法治教工作。根据党支部的安排，全体教师与时俱进地学习了教育方针、政策、法律法规，扎实完成了政治笔记和普法笔记学习任务。全年书写笔记平均在2万多字以上，撰写各种思想教育体会4篇。学校继续做好思想教育方面“123”工程，体现在：
1.坚持“一法”教育。每学年都要围绕教育法律法规进行专项学习，通过每学期召开一次交通法制教育报告会（本年为6月19日、11月16日两次），确保师生安全意识提升、依法（执教）办学观念加强；9月16日，组织教师参加了全区干部职工“六五普法”考试。
2.坚持开展“二项整治”教育。一是配合开展好纪律作风整治。今年主要开展“四风”教育，在教师中深入开展反形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，积极转变教师纪律作风，并对个人情况进行剖析（撰写材料），对“懒、散、浮、庸、奢”行为进行督促改正；二是开展教育观念滞后整治。每周例会中渗透了新时代教师应具备的先进观念话题，结合新时期教师转型发展和工作中创先争优需要，配合组织开展了比学习、比工作、比纪律，争创一流业绩、争当优秀党员、争做人民满意教师的“三比三争”活动。
3.坚持“三会”教育。即坚持开好每周五班子会和教师大会，坚持
1
开好每月2次的党员会制度，思想政治天天讲，效果比较好。
4.加强典型示范机制。有效发挥典型教师的正效应、激励性和感召力，不断促进教师树立“看最好的别人，做最好的自己”意识。大力推进党建和“双推双带”活动，充分发挥党员的模范带头作用，各项工作中党员教师率先带头，积极参与，并取得较好成绩。
5.继续完善师德师风学习教育、监督检查和思想考核、常规管理和领导责任为主要内容的教师管理长效机制。师德师风学习做到有计划、有记录、有检查、有总结。本年度圆满完成了寒暑假师德师风学习教育活动，开学后继续延伸学习，通过集体、例会、业务、自学四个层面的学习，使教师更加理性认识师德师风建设的重要性和必要性。本学期党支部认真抓了2013年党报党刊的征订工作，共订党报党刊、教育报刊12种190000多元，100%地完成了区委宣传部下达的党报党刊征订任务和教师业务杂志的征订任务。
6.继续严格政治思想考核，师德师风实行“一票否决制”，确保学校师德师风状况保持良好。通过有安排、有措施、有检查，杜绝了教师校外兼课和搞有偿家教以及乱办班、乱收费、乱订教辅读物等以教谋私问题的出现。
7.认真搞好党员结对帮扶工作。7月5日，在党员结对帮扶学困生活动中，22名党员给22位贫困学生捐助了1300元的学习用品。双联行动中班子成员到凤翔镇南二十里铺村帮扶对象家中，与他们促膝长谈，出谋划策，为他们提供了有价值的致富信息。
8.吸收青年教学骨干加入党的队伍。本学年张彤、王宏林、蔡丽丽三同志吸收为中共预备党员，本学期张鹏、杨娟、高有禄、陈亚汝、牛军祥被确定为发展对象，高淑萍、孙小莉、杨晓丽、何鑫山、魏喜珍被发展成为入党积极分子。
二、加强班子建设，优化学校管理
学校党政领导班子配备齐全，结构合理，分工明确。今年学校以迎接省级教育督导和标准化学校建设为契机，根据教体局“四项活动进校园”要求，学校提出“特色办学”思路，班子成员自觉履职，创造性地积极工作。
进一步完善了“校长负责、班子集体决策、校委会成员分工负责和党支部、教代会、家长委员会参与”的学校管理机制，不断落实“精细化管理”措施，比较好地发挥了学校班子的领导职能作用、党组织的政治核心作用和工会、教师代表会、群众的民主管理、监督作用。
2
积极推行校务公示制，主动接受校内外群众对班子工作的监督。
班子成员特别是校长和教学副校长坚持深入教学一线，参与教学及教研工作。每学期班子成员听课30节以上，能与教师面对面沟通，寻找和发现问题、解决问题，有效指导教育教学工作。
本学年学校获得区级教育系统先进集体称号，教体局目标责任考核为一类学校，区级文明单位复验成功。学校被评为第二十八届定西市科技创新先进集体，被确定为定西市心理健康教育理事单位，被推荐申报甘肃省环保、德育工作、科技创新工作先进学校。学期末评出优秀班级三四班、五二班、五四班，优秀教师张峰、王彩红、李沛怡、朱宝颖、韦玉香、刘芳玲、赵彩霞、张玉萍、张彤等9人，优秀班主任王丽萍、赵金霞、陈亚汝等3人，优秀党员杨勇，优秀学生181人，优秀大队委17人，优秀班干部35人，优秀队干部29人，优秀监督员35人，优秀大队委17人和进步学困生38人。
三、加强教师队伍建设，提升教育教学质量
1.学校从“质量兴校、教师为本”的高度和“打造人民满意的教师”的视角去不断加强教师队伍建设，不断强化“精益求精，追求卓越”的教风，通过各种机制激发教师热情工作，挖掘潜能；并狠抓班主任队伍建设，落实好班主任津贴，促使他们不断焕发活力。
2.学校认真贯彻落实《安定区教职工管理办法》和《定西市教师职业道德建设“八条禁令”和“三条处罚措施”》，落实区纠风办、区教体局《关于严禁在职教师从事有偿家教、校外办班兼课，进一步加强师德师风建设的通知》、区教体局《关于进一步加强教师管理和师德建设的通知》和《安定区教职工年度考核细则》，狠抓教师队伍建设的“三种机制”，确保教师队伍建设水平不断提升。
3.建立健全管理机制。狠抓教师一日常规管理，特别强化早读跟班、大课间活动全体教师活动、课外活动跟班、路队跟班和提前一分钟候课。严格落实学校制订的教师管理制度，全面推行目标管理责任制，实行教师上班签到制、外出请假制、开会点名制和各项工作考评制。学校考勤由当周值周领导汇总，周小结、月通报，表扬先进，鞭挞落后，进一步引导教师出全勤、干满点、出效率。
4.加大学习提高培训机制。主要通过自我业务进修、各级各类继续教育培训和校本培训三块进行。学校要求教师自觉进行学历进修。目前有2人（王娟娟、杨晓丽）即将取得本科学历。学校要求主动参加上级部门组织的相关继续教育，积极选派教师参加班主任、少先队
3
工作、骨干教师等的业务培训，全年已安排190多人次参加了区内外高效课堂专题学习、高效课堂开放日观摩、网络研修培训、各类班主任培训、国培计划以及外出等培训。牛军祥、朱志德先后赴山西太谷、山东杜郎口中学名校考察学习，陈国忠、赵彩霞、李沛怡赴湖南、天津进行国家级培训，他们都能将自己的感受和成功经验及时为教师做了分享。校本培训中，两学期先后举行了“新课标学习”、高效课堂理念解读、小组建设评价、教师外出二次培训5次。两学期教导处分别组织了以语文素养大赛、汉字听写能力为主题的教师基本功培训。
四、完善学校各项制度建设
我们积极探究立足学校实际的各项管理规章制度，注重操作性、针对性，注重教育管理的长效机制，注重规章制度落实。本学年度我们制定了切合实际的《六年级期末测试奖惩制度》和《教师常规管理条例》，加强了高效课堂管理和小组建设。修改了《教职工考核办法》，完善了《先进教研组评选办法》《先进个人评选办法》及教师激励机制。
五、广泛深入地开展学校德育工作
学校深入贯彻落实《中小学德育工作规程》《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的安排意见》和《安定区中小学德育工作实施细则》，紧紧抓住德育这个教育核心和学校教育主阵地，认真抓好学生思想道德教育工作。
首先做到制度育人。学校制定了《东关小学德育工作实施细则》，对德育五方面的25项工作提出了具体要求，进一步规范了德育工作。学校与分管领导和全体教师签订了《2013年德育工作目标管理责任书》，明确了德育工作目标，靠实了德育工作责任。
其次做到管理育人。为了使未成年人思想道德落到实处，学校在德育制度作了以下保障：成立了德育工作组织领导小组，建立了校长负责下的党支部—年级组—班主任为一线的管理育人体系，教导处—教研组—任课教师为一线的学科育人体系，工会—总务处为一线的服务育人体系，党支部领导下的团组织—少先队为一线的组织育人体系等“四项育人体系”，形成了全员参与、上下联动、相互配合、齐抓共管德育工作的良好局面。
第三做到教学育人。充分上好品德课的同时，各学科深刻挖掘教材中的德育成分，促使学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标方面得以全面发展。积极开展健康教育和心理辅导。要
4
