2011年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(江苏卷)(标准解析版)

2026/4/29 17:53:44

词重点考,注重逻辑,弱化语法的规律。(见下表)接下来我们将详细分析11年完形填空,为12届考生备考一些指导。

一、原词重现几率高,同义词辨析要知晓

我们在课上反复强调要注意原词重现,同一单词不同词性的复现,这在第39,40空均有表现。而这两题选项的设置又涉及到同义词辨析,因而成为很多学生的拦路虎。

He stood on tiptoe, 39 as high as he could, but even at his tallest 40 he was unable to touch it.

A. expanding B.stretching C. Swinging D. Pulling A. strength B. Length C. Range D. Height

39题B选项与后文“stretching his arms to get the apple”中的stretch一词属于原词重现。

40题D选项与后文的“He began to 41 up and down, as high as he could....”中的“high”是同一词的不同词性的呈现形式。

我们发现,这两个重现的词距离要填的空都很近,考生只要做题时不慌,就能轻易地发现了。

细细分析这两题的选项,会发现39题除了C选项,其他三个选项都是跟“拉伸”这一概念相关的,40题除了A,其他三个选项都与“参照标准”相关。

如果不能发现前面的原词重现规律,势必要知晓三个选项之间的区别,这个时候需要的就是考生的基本功,如果能够在一轮复习的时候把词汇这一关给打好,平时养成使用英英字典对同一词群词汇进行深度挖掘的话,那么完型中大部分的实词考察其实都将是你平日积累中点滴的反映。

二、实词考察比重大,动词凸显重比较

对动词的考察从去年开始升温,并且在今年江苏四五月几大城市的一二模中反复凸显这一命题特点。名词的考察温度减弱,反映对语境中的名词考察力度有所弱化。

并且,这次各题选项中的allow, describe, express, effort, imagine等词在我们统计的06~10历年考题中作为选项的出现频率均超过10次,这是我们在新东方的课堂上反复强调的高频词积累策略,因为这对于我们备考完形填空重点背哪些单词有清晰的参考方向。

三、句间关系非顺即反,逻辑关系记心上

完形填空是一个不完整的篇章,我们不能明了完整的意思,但是句子之间的关系是可以大致判断出来的。 我们在课上将句子之间的关系分成了顺(并列,顺承,因果等)和反(转折,

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对比,让步等)的逻辑关系。这在今年的完形填空中特别好用,如43,48,54就可以利用顺的逻辑关系解题;37,52,55则均可以按照反的逻辑关系解题。这里以37空及54空为例。 The boy wasn't much a fruit-eater, 36 a bar of chocolate if given the choice, 37 , as they say, the forbidden fruit could be tempting. A. preferring B.offering C.receive D.allowing A. so B. then C. but D. or

37题明显是让学生判断前后句的逻辑关系,如果学生能经过选项的阅读发现A(结

果)/B(顺承)/D(选择)三个选项之间前后是一个顺的逻辑关系的话,这道题无需细读也能得出答案。细细分析的话,首先删掉36空至choice的插入语部分,会发现36空之前句子是一个否定句,而37空后的句子则是一个肯定句,前后语义相反,必选C。 再如54空:

There's 54 more I can do to get the apple----this is unchangeable 54. A. something B. anything C. everything D. nothing

我们在课上强调,顺的逻辑关系时,一定要注意标点符号,特别是分号与破折号,这两者连接的句子是并列的逻辑关系。这样的话,这道题就很好做了。同样的,后面的句子表示的是否定含义,与其并列句子也应表示否定含义,因而D选项正确。 四、历年真题认真做,题中自有好处多

高考作为一个规范化考试,其命题的套路有一定的规律可循,因而历年的真题对于考生的价值不言而喻。如42题的A.C两选项设置与下面的07年安徽卷A,C选项完全一致,且命题人均要求考生区分tip与top。

They continued to climb unitl they reached the old temple(寺庙)at the 49 of the mountain. (07安徽)

A.tip B.back C.top D.bottom

综上,11年的完形填空总体有这样的特点。12届的考生仍因已前面说到的三种文体为重点,捋清句间的逻辑关系,夯实词汇基础,注意同义词辨析,把历年真题吃透,这样,完形填空这个单项势必有很大的长进。 传统阅读

今年传统阅读最大的命题特点就是稳中求新。稳在体裁,新在话题。所给四篇文章涵盖了四大体裁,说明文,议论文,应用文以及记叙文一应俱全。话题涉及广泛,从科技论坛,景观介绍,飞跃到社会热点,回归到传统价值观,非常好的体现了时代精神和气质。

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A篇

第一篇文章是关于生活中离不开小发明,鼓励年轻人要善于把握发明的契机,推动社会的进步。

56.观点态度题,根据第一段but 处:but what about the less famous inventers? What about?.windshield wiper?可以得出结论。这些人的发明不是很有名,确实非常有用的。答案为B。

57. 细节题。根据题干可以定位到原文第二段,However处正是考点出题处,引号当中的内容正是证明了Mclean的观点:when students learn the answers to these

questions,?.prepared to recognize?inventing a try.由此可以看出选项D正是原文的同义替换。

58.细节题。根据题干中的人物Tommy lee可以定位到原文第三段,引号当中正是他的观点:If I had not heard the story of the windshield wiper’s invention?..i never would have?.,可以判断出答案B正确。

59.主旨题。文章一开头就点出文章主旨:shouldn’t we know who they are?并且用了疑问句加强语气,可见C选项正确。其他三个选项都相对片面。 B篇

第二篇是应用文,是一份海报,关于国家公园的介绍以及征募会员介绍,话题和学生的生活有比较大的距离感,但是词汇未超出课标范围,学生完全可以通过信息的提炼分析答案。 60.推理题。 要注意题目问的是discouraged by?, 通过文章第三大标题Activities第二段第一句we keep an eye on planning applications?such as massive leisure complexes可以推断出选A是Friends所不支持的,为正确选项。

61.细节题。根据题干,定位到第四大标题Benefits.从第五点”Satisfaction of

participation in work parties, for those willing and able to involve.”可以看出选项C为正确选项。

62.主旨题。 文章一开头就抛出三个问题,可见这个组织的目的在于吸引更多的人能够加入其中,B为正确选项。由文章第二大标题Aims中的” we are a voluntary organization?”可见A 选项错误。C,D选项都是文章没有提到的。 C篇

第三篇是一篇科普类说明文,介绍了风力涡轮发电,这基本切中了当下最受关注的话题——新能源和可持续。体现了时代的潮流,跟B篇谋篇一致,话题新颖信息量足,题目并不难。

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63.细节题。 根据题干定位到原文第二段倒数第二句。从”Hywind’s stability in the cold and rough sea would prove that even the deepest corners of the ocean are suitable for wind power”得出答案B为正确。

64.细节题。 根据题干定位到原文第三段最后,得出答案C是正确的。

65.推断题。根据文章最后一句,可以推断出这种项目的成功运行将会促进低碳能源的发展,从而得出D选项是正确的。 D篇

第四篇文章是一篇关于爱的教育的故事。一位父亲鼓励帮助自己心智和身体残疾的儿子,和正常人一样参与棒球运动,并且得到同伴的认可。文章富有教育意义。

66. 细节题。 根据题干关键词定位到文章第一段,but处出题,最后一句”it would give him a much-needed sense of belonging and some confidence”得出答案D为正确选项。 67.细节题。答案在原文第五段surprisingly处,显示了一种转折。在上一段讲了Shay的团队赢分了,在上文even though点出尽管他没有一个球是他进的,但他仍然感到很喜悦。在第五段文章说他被伙伴们同意进入了最后一局。可见答案B是正确的,所有人都希望能够帮助他成功。

68. 细节题。根据题干将关键词定位到第七段”the smallest guy on their team”,这是个长难句,who引导了一个非限制性定语从句,他本可以成为比赛最后的hero,可but 点出了转折,他明白pitcher的意图并且帮助了Shay的成功。可见答案A正确。

69.推断题。题干问下面哪一项是和Shay的成功无关的。文章第八段最后说众人喊道: “Shay, run home”,当他run home之后,我们看到结果是他成功了,他成为了Hero,可见没有任何人在这个时候阻止了他。可见C选项是与他的成功无关的,为正确选项。

70. 主旨大意题。文章处处渗透了球队人与人之间的相互尊重,因此A选项包容性最大, B,C,D都是很片面的。 任务型阅读

71. 根据原文中的第一段的It is a performance in which every expression matters and every word becomes part of the public record. 因此71空可以填performance。 72. 文章第一段but处点出当我们是领导时,道歉的情况就和一般情况不一样了,下面描述的都是作为领导人,道歉的难度。得出结论,it is noeasy job?

73.根据题干定位到文章第一段最后,破折号处引出该题。可见如果这种道歉没有很适当/正确的提出,就会造成个人和组织的毁灭。因此此空应填properly/rightly/successfully. 74.根据文章第二段第一句,得出答案为urgent。

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