策之以其道，食之能 尽其材，鸣之而能通其意(也可用自己的话回答，但须突出“知人善用”之煮2分)。
5你怎样理解文中表现的作者的思想感情？ 对封建统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的现象表达
了强烈的愤慨，以及自己怀才不遇的抑郁心情
6在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？(4分)
伯乐更重要。(1分)因为先有伯乐，然后才有千里马。(或者：因为没有伯乐，千里马也
就被埋没了。)(2分)
7文章第二段流露出作者对“千里马”怎
样的思想感情？(4分)
7 为“千里马”的被埋没鸣不平。(或：为‘‘千里马’’得不到应有的待遇而感到同情和惋惜
8首句“世有伯乐，然后有千里马”在文中有什么作用？指明了千里马和伯乐的什么关系？
提出中心论点，开篇点出论证的前提，有提挈全文的作用。指明千里马对伯乐的依赖关系。
