①它是一种复杂的社会文化现象 ②它是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映 ------------------------ -_-_--_-_--_-_--_-_--_-号---位---座---- - -- - -_--_-_--_-_-__线-_-_--_-场---考---- - -- - - - - -- -_-_--_-__封_--_-_--_-_--名---姓--- -- -- - -_-_--_-_--_-__密_--_-_--级---班--- -- -- --------------------------望龙学校2015-2016学年第一学期八年级12月月考试卷
政治试题（命题人：张璇 ） （时间：60分钟 满分： 100分）
第Ⅰ卷(单项选择题,共45分)
一、 单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其前面的
字母填在下面的答题卡内。每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下面几种行为依次对应的心理品质是( )
①在公共场所，不高声喧哗，注意礼节 ②有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁 ③孙杨在2012年伦敦奥运会上夺冠后，喊出：“我能行！” ④不须扬鞭自奋蹄 ①自信 ②自强 ③自立 ④自尊
A.①②③④ B.④②③① C．④③①② D．①③②④ 2.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是 （ ）
A．知耻是自尊的重要表现
B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价
D．善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人
3.与小时候相比，我们开始接触更复杂的社会。现实向我提出了越来越多的问题，需要我们做出正确的判断，要判断一个人的行为是善还是恶，一件事情是对还是错，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。下列行为有助于铸就良知的是 （ ）
①懂道德，学法律，依法规范自己的行为 ②选择好的榜样，避免误入歧途 ③面对是非善恶，学会理性分析 ④树立美好理想，坚忍不拔 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 4.作为“正版”的模仿，“山寨”手机、“山寨”小品、“山寨”明星等层出不穷，已演变为一种文化现象。对“山寨”现象，社会褒贬不一。有人认为，“山寨”现象深深地打上了“草根”创新、群众智慧的烙印。也有人认为，“山寨”文化其实是盗版文化、侵权文化，盗取他人的知识产权，经过组装、拼凑、换版、贴牌，俨然正版，充斥市场，成为某些消费者的新宠。
“山寨”流行现象说明了（ ）
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③它的发生，既有商业运作的背景，也有从众心理的推动 ④凡是流行事物都是好的 A．① ② ③ B．① ③ ④ C．① ② ④ D．② ③ ④ 5.“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到( ) ①理解至上，善待他人 ②迁就他人，成人之美 ③尊重他人，宽待他人 ④换位思考，体谅别人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.一位70多岁的老太太，不幸被人抢走了为重孙治病的4200元钱。正当家境贫困的老人万分难过时，两位网友在微博上发起 “42个人，一个谎言”的爱心活动——征集42名爱心网友，每人捐款100元送给老人，并称警方已经破案，钱已追回。对此，下列认识正确的是( )
A．做诚实的人就不应该说谎 B．善意的谎言并不违背诚实的道德
C．诚实守信，才能赢得肯定和尊重 D．对人守信、对事负责是诚信的基本要求 7.在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是 （ ） ①每一个人都是平等的个体 ②平等对待他人 ③互相取长补短 ④追求绝对平等
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8.“今早地铁上遇见一个葳蕤的女子。”“周末咱们上哪搴芳去？”“事实剀切，不容置喙。”最近一段时间，微博、朋友圈都流传着这种应用“网络热词”的“神造句”。面对这种“网络流行”，我们应该（ ）
A 热情参与，积极效仿 B 独立思考，理性行动 C 随波逐流，人云亦云 D 全盘否定，猛烈抨击
9.对右图“帮助了别人，快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是（ ）
①帮助他人只是为了别人的需要 ②帮助他人是我们内心情感的需要 ③帮助他人，能体验生命的快乐 ④助人不仅是付出，也是收获和快乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10．歌曲《爱的奉献》：“只要人人都献出点爱，世界将变成美好的人间。”句中流露了人们 （ ） A．要追求美好的生活 B.要有社会的责任感
C．只要付出，不要索取 D．我们对社会付出一点点就够了 11.克雷尔特说：“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会（ ）
A.欣赏别人 B.与别人合作 C.与别人平等相待 D.与别人共处
12.“对手，实现梦想的另一只手。”这句话说明( )
A.不正当竞争会令人误入歧途 B.竞争有利于激发潜能 C.在竞争中实现合作双赢 D.竞争合作需要团队精神 13.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这启示我们在交友时应( ) A.注重礼仪，和善谦逊 B.宽容他人，尊重差异 C.坦诚大方，平等友善 D.团结合作，诚实守信
14. 近年来，微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业模式的兴起说明( )
A. 当前形势下，已没有适合个人创业的条件 B. 合作比竞争更有利于事业成功 C. 社会的发展进步，已不需个人的艰苦创业 D. 合作是事业成功的土壤 15.右边漫画《背后铲球》启示我们( )
A.面对竞争的压力，要采取正当的方式 B.面对竞争的压力，要锻炼好心理素质 C.在竞争中，停滞不前就意味着落后 D.要善于找准优势，敢于与他人竞争
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
16.（8分）根据所学的知识，分析下列情景中你的正确做法并说明理由。 情景一：妈妈让小华帮忙洗青菜，小华以作业多为理由，不理睬妈妈。
（1）你的正确做法是：
（2）理由：
情景二：小军放学后本该他值日，可是他却一声不响地去参加了班级球队与其它班级的比赛。
（1）你的正确做法是：
（2）理由：
17.（6分）两位同学因“给予”和“接受”的问题展开了争论，各自观点如下： 甲：给予不是让出，是发自真心的，能满足自身的价值体现。 乙：给予是付出，接受才是得到，当然是得到东西更让人开心。
你赞同哪位同学的观点呢?简要说明理由。
18.（6分）2015年8月11日，天津市民胡女士带着上初中的女儿去培训班，因出门较晚，非常着急，于是准备打的去。在红桥区复兴路上，她好不容易等到一辆“空车”，司机问她是不是用手机打车的，她说不是。结果，她眼睁睁地看着出租车被马路对面晃动手机的男青年叫走了。网友“不偏不倚”发帖说，出租车这样的公众资源，应该保持公平性，不该优先为谁服务，不能因是否使用软件而产生不平等的待遇。
（1）打车软件的出现，使一部分“路边客”感觉自己受到了不平等的对待。对这种不平等的现象，你是如何认识的？（3分）
（2）如何解决打车软件引发的“打车难”问题？请你提出几点建议。（3分）
19.（11分） 曾经在合肥，一位农妇热心搭载一位老太坐“顺风车”却不幸发生车祸导致老人罹难，愧疚的农妇和家人数次为老太的子女送去医药费、赔偿费，竟一次次被拒绝，老太的子女始终坚持一个“死理儿”：不能让好人做好事，却没了好报。在社会上“敢不敢扶摔倒老人”引发争论的背景下，不少网民在慨叹做好事终有好报之余，也发出疑问：事情的始末究竟如何？是什么样朴实的情感促使两家人作出“不寻常”的选择？
依据上述材料，结合所学知识，回答下列问题。 （1）两家人的表现说明了什么道理？（3分)
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（2）我们应该怎样向两家人学习，培养宽容精神？(8分）
20.（11分）美国俄亥俄州每年都举行南瓜大赛。汤姆的成绩相当优异，连年获首奖或优等奖。得奖后，汤姆毫不吝啬地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问：“你花那么多时间与精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜超过你吗？”汤姆则回答：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”原来各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分给邻居，可以避免蜜蜂在传授花粉的过程中将劣种花粉传播到自己的优良品种上避免优良品种的退化。
（1）汤姆帮助竞争对手的结果是什么？（2分）
（2）结合此例，面对竞争的压力时，应该怎样做？（6分）
（3）谈谈应如何处理竞争对手的关系？（3分）
21.（13分）材料一：某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。
材料二：漫画
(1)阅读材料，结合所学知识，填写下表：（6分）
诚信的含义： 诚信的相诚信的要求： 关知识 诚信的核心： （2）在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？（5分）
(3) 为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。（2分）
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