工程造价专业人（中专）
一、招生对象与学制 （一）招生对象
本专业招收初、高中应、往届毕业生或具有同等学历者。 （二）学制
全日制学制3年。 二、培养目标
培养面向工程建设施工企业从事造价、施工管理、质量安全及技术资料管理等技术工作的、“会施工、懂经济”的造价一线技术和管理人才。
1.人才培养目标
（1）本专业培养具有积极的人生态度，健康的心理素质和扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉工程造价基本流程，遵守工程造价职业道德规范，具有质量、成本意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；从事工程造价管理、技术资料管理等技术工作的一线技术和管理人才。
（2）创建并完善“基于工程实例的工学结合”人才培养模式
打破原来以课程为中心的教学模式，以职业岗位和典型项目的工作任务为基础建构工程造价专业的学习领域，创造融“教、学、做”为一体的学习情景。从简单项目开始，由易到难，让学生掌握顶岗基本技能同时，获得相应的职业岗位证书。使学生学习内容与考证内容衔接，职业资格与就业技能并行。从业证书、职业岗位与教学内容衔接。
其基本思想是：以工程实例为载体，以从业资格为标准，以工作任务为驱，以工作过程为顺序，展开工程造价相关知识的教学，最后又回到工程实例的动工学结合教学模式。 三、知识结构和能力结构
遵循职业教育规律，充分反映职业岗位群应掌握的知识和能力，以工程案例为载体，以能力培养为核心，对课程进行优化和整合，充分考虑理论与实际的衔接，坚决避免重复。
知识能力结构
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专业 从业 岗位资格 技能方向 （证标准 书） 造 价员 资格 证 全国 建设 工程土建造价工程 员考造价试大员 纲（土建） 从业资格考试科目 1.建筑工程技术基础知识 相关知识 备注 教学模块 参考标准： 1.《工程建设工程量 清单计价规范GB50500-2013》 2.与消耗量定额配套的 《费用定额》。 3.《制图规范》； 4.《建筑面积计算规范》； 5.《钢筋混凝土整体平面表示法》 1. 工程识图 钢筋工程量2. 《钢筋混凝土平面 的计量 整体表示法制图规范》3. 钢筋混凝土结构 4. 建筑工程识图 建筑工程5. 建筑工程构造 计价 6. 建筑工程材料 （定额计价7. 建筑工程施工 模式） 8. 施工组织与管理 2.计价案1. <云南省建筑工程 例 消耗量定额> 2. 《工程建设工程 建筑工程工量清单规范》 程量清单计 价 （工程量清单计价模式） 1.工程经济 2.合同管理 3.工程造3.工程造价管理 建筑工程结价管理基4.云南省建筑工程消算 础知识 耗量定额> 5.《工程建设工程量 清单规范》 四、课程说明及教学方法 ? 专业主干课程有：建筑CAD、建筑识图与构造、建筑材料、建筑施工技术、施工组织、建筑结构、建筑测量、安装工程基础知识、装饰工程基础知识、建筑工程计量与计价等。
? 说明：各课程尽量采用行为引导型教学方法（头脑风暴法、卡片展示法、畅想落实法、角色扮演法、案例分析法、项目教学法、体验教学法、引导课文法、项目与迁移教学法、模拟教学法等）。 五、实施教学计划的必要说明
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云南省中等职业学校专业设置申报表
学校名称 专业名称 本专业招生计划 修业年限 招生对象 是否国家重点专业 设施。 校长签字 学校盖章 年 月 日 主管部门盖章 年 月 日 云南城市建设职业学院 工程造价 100 3年 应往届初高中生 否 联系电话 专业代码 教学总课时 生源来源 本专业开班日期 是否学校骨干专业 0871-67985510 040500 2596 跨地州市招生 新申报专业 是 我院具备开设本专业所需的师资队伍以及满足各项教学、实习和实训的设备、学校论证情况 主管部门论证审核意见 教育行政部门审批意见 教育行政部门盖章 年 月 日 注：1、本表一式三份，审批后学校、主管部门、教育行政部门各执一份； 2、生源来源：指跨省招生；跨地州市招生；本地（州、市）招生；本县（市）招生。 3、招生对象：指应届初中生；应届高中生；应往届初中生；应往届高中生。 申报专业若属原已审批开设的专业，请学校注明审批文号。
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云南省中等职业学校专业设置实施性教学计划
学校名称 专业名称 云南城市建设职业学院 工程造价 联系电话 专业代码 0871-67985510 040500 本专业实施性教学计划（课程设置及教学时间安排表） 见附件1 注：1、准也实施性教学计划只须提供“课程设置级时间安排表”。
2、课程设置应包括文化课、专业课、专业基础课、教学实习、实作课等所有课程。 3、教学实数应包括哥们课程教学时数和总课时数。 4、本表填写不下可另加页码。
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