2015-2016学年度第一学期期中考试九年级上语文试题(答案)20151104

2026/4/27 20:28:51

2015-2016学年度第一学期期中考试九年级语文科试题(答案)

一(24分) 1.(10分)(1)右手秉遗穗(2)必能裨补阙漏(3)八百里分麾下炙 沙场秋点兵(4)持节云中,何日遣冯唐(5)衡阳雁去无留意 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 羌管悠悠霜满地 答案2.(4分)(1)【腻烦】(2)【旁骛】(3)【涕泗横流】(4)【恪尽职守】 答案3.(3分)B 答案4.(3分)D病因,他们指代不明,换成我们一样指代不明 答案5.(4分)示例一:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;

示例二:欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严;

(要求:句式相同得1分,语意连贯通顺得1分,语意统一即“高山”“巍峨”“崇高”统一得2分) 二(46分) (一)(10分) 6.(4分)(1)奔走效劳(2)除去(3)表明、显扬(4)苟且、姑且、暂且 7.(3分)先帝不因为我的身份低微,见识短浅,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐拜访(看望、探望)看我,征询我对时局大事的意见(拿当世的大事来咨询我)。(“以”“卑鄙”“猥”“枉屈”“三顾”“咨”“以”等词语错译、漏译各扣0.5分,句意不通顺扣1分) 8.(3分)C(其目的主要不是赞颂先帝的宽宏大量,而是表明创业艰难) (二)(9分) 9.(3分)(3分) D施行(A、相信/通“伸”,伸张;B、最终/士兵;C、来/把) 10.(3分)(3分)太子/君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾(画对一处得1分,直至拿到满分为止) 11(3分):围绕“取信于民”(或讲求诚信)(1分)“执法严明”(或违法必究)(1分)“效果明显”(或乡邑大治)(1分)来说即可。 参考译文:

秦孝公已经任用了卫鞅,卫鞅想要实施变法改革政策,担心秦国人(官民)对自己产生非议。新法准备就绪后,还没公布,恐怕百姓不相信,就在国都后边市场的南门竖起一根三丈长的木头,招募百姓中能把木头搬到北门的人赏给十金。百姓觉得这件事很奇怪,没人敢动。又宣布“能把木头搬到北门的人赏五十金”。有一个人把它搬走了,当下就给了他五十金,借此表明令出必行,绝不欺骗。事后就颁布了新法。

新法在民间施行了整一年,秦国老百姓到国都说新法不方便的人数以千计。正当这时,太子触犯了新法。卫鞅说:“新法不能顺利推行,是因为上层人触犯它。”将依新法处罚太子。太子,是国君的继承人,又不能施以刑罚,于是就处罚了监督他行为的老师公子虔,以墨刑处罚了给他传授知识的老师公孙贾。第二天,秦国人就都遵照新法执行了。新法推行了十年,秦国百姓都非常高兴,路上没有人拾别人丢的东西为己有,山林里也没了盗贼,家家富裕充足。人民勇于为国家打仗,不敢为私利争斗,乡村、城镇社会秩序安定。当初说新法不方便的秦国百姓又有来说法令方便的。

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(三)(10分) 12.(3分)B 13.(3分)C 14.(4分)第⑦段首先提出问题“中国人不浪漫吗?”,然后指出“浪漫”一词早已被中国文人使用过,并列举苏轼诗句加以佐证;第⑧段通过举例论证,列举了陶渊明、孟浩然等诗句论述了“中国人的古典生活中充满浪漫情怀”的观点。(3分)

作用:第⑦和第⑧两段具体充分地论证了上文提出的“重拾浪漫的途径之一是延续传统”的观点。(1分) (四)(17分) 15.(4分)患骨肉瘤伴病理性骨折(1分)的一哲,强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步(1分),以此来鼓舞病中的露露(2分)。 16.(4分)运用了插叙(1分),交代了一哲入院的原因及严重的病情(1分),为下文情节发展做铺垫(2分)。 17.(4分)原句表达效果好(1分),原句中的\一步一步\生动具体地表现出一哲每走一步的艰难和痛苦(1分),更能突出一哲的坚强和心灵的美好(或善良、有爱心)(1分),而改句没有这种表达效果(缺少表现力和感染力)(1分)。 18.(5分)身患骨肉瘤的一哲,强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步,以此来鼓舞病中的露露,让露露相信能把病看好,看到一份真实的希望(2分);同时也表现了一哲是个坚强的少年,面对厄运,不但没深陷痛苦,而是在痛苦中不忘关心他人,用自己的坚强乐观鼓舞他人,温暖他人(3分)。

三、作文(50分):略 四、附加题(10分) 1.(3分)选文叙述了印第安·乔在众人面前反复诬陷波特杀了人(1分),以及汤姆和哈克目睹后既恼恨又不敢斗争的矛盾心理(1分)和汤姆良心受到煎熬的表现(1分)。 2.(3分)(1)汤姆目睹印第安·乔杀死了医生鲁滨逊,他明明知道莫夫·波特受到了陷害,自己却不敢出庭作证。(2分)(2)经过思想斗争,汤姆终于和律师达成协议出庭作证,指证印第安·乔是杀人凶手,还波特以清白。(1分) 3.(4分)(1)汤姆是个勇敢、善良、有正义感的孩子。(1分)他由一开始的胆小怕事,最后战胜自己的弱点,勇敢地说出真相,揭发真凶印第安·乔的丑陋面目,解救了波特。(1分)

(2)从汤姆巧施妙计让小伙伴们不仅替他刷墙,还给他送宝贝,可看出汤姆聪明活泼,有领导才能;从汤姆半夜和哈克去墓地“试验”死猫治疣子的方法,可看出他敢于冒险;从汤姆躲在钟楼上偷听镇上的人给他们举行葬礼,可看出他顽皮淘气、爱惹祸、逞英雄、喜欢恶作剧;从汤姆在岩洞中历尽波折后牵着绑在石头上的风筝线探路,终于脱险,可看出他聪明镇定;从汤姆经常幻想去做绿林好汉,和哈克去岛上过营地生活,可看出他富于幻想、敢于冒险。(一点性格特点1分,结合情节分析1分)

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