4、索溪峪的“野”( 教师版)

2026/4/27 20:10:15

中心的作用。

3、小结写法:索溪峪为什么让我们如此流连忘返,作者怎样写的?

写作方法:文章在表达上有两个特点:一是充分运用联想和想象来表达独特的感受;二是在谋篇布局时,采用先概括后具体描写的方法。课文开头先概括索溪峪的一个总的 特点是“野”,接着从四个方面具体描述,即山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走的游人也是野的,最后总结出索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!前后照应,首尾连贯。 四、总结升华

1、索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们的面前,表达了作者怎样的思想感情呢?

答:表达了作者对大自然的赞美,对人与人之间质朴真诚情感的向往。

2、总结全文:这索溪峪的山山水水没有任何人工修饰的痕迹,充满了纯天然的自然美,生活在其间的动物们更是野性十足,连行走在其中的游人们也返璞归真了,这就是索溪峪的“野”性之美,这就是人与自然的和谐之美。 五、作业布置

1、摘录本课你喜欢的语句。

2、小练笔:描写一处你喜欢的景物,可用上本课学到的表达方法。 3、完成《语文学评》第3课。 【板书设计】

4* 索溪峪的野

总写:野(概括特点) 索溪峪的“野” 分写:(具体描述)—山野 、水野、动物野、游人野

5


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