高中政治哲学与生活框架
第二单元；探索世界与追求真理（辩证唯物论与辩证唯物主义认识论） 第四、五课：探究世界的本质 把握思维的奥妙（唯物论）
自然界的物质性 世界的物质性 规律的客观性与普遍性 遵循客观规律与发挥主观能动性的辩证关系 意识的能动作用 物质与意识的辩证关系 第六课；求索真理的历程（认识论）
实践与认识的辩证关系 认识具有反复性、无限性、上升性（追求真理是一个过程） 真理的客观性和相对性 第三单元：思想方法与创新意识（唯物辩证法） 第七课：唯物辩证法的联系观
联系的普遍性原理 联系的客观性原理 联系的条件性和多样性原理 整体与部分的辩证关系 系统优化的方法
第八课：唯物辩证法的发展观
发展的普遍性 发展的趋势 发展的状态（量变与之变） 第九课：唯物辩证法的实质与核心（矛盾观）
对立统一规律 统一性与斗争性的辩证关系 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 普遍性与特殊性的辩证关系 主要矛盾与次要矛盾 矛盾的主要方面与次要方面 重点论和两点论 第十课：创新意识与社会进步
唯物辩证法的辩证否定观（辩证的否定观 辩证法的革命批判精神） 创新 第四单元 认识社会与价值选择（历史唯物主义） 第十一课：寻觅人生的真谛（历史观）
社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系 社会发展的趋势（改革：目的、性质） 人民群众的主体地位 第十二课：实现人生的价值（价值观与人生观）
价值观的导向作用 价值判断与价值选择（标准） 如何实现人生价值
