物理 导学稿（编号：19）
班级 姓名 组 号 时间 ：伏安法测电阻 课型 新授 主备： 一．教学目标： 1.知道伏安法测电阻的原理 2.会同时使用电流表和电压表测导体的电阻 3.认识灯泡的电阻与温度的关系，加深对电阻的理解 4、学会学习过程中的合作 二．重点：学会用伏安法测灯泡的电阻 三、复习引入（5分钟） 1、电流表使用规则 ① 电流表要 在被测电路中 ② 电流必须从 接线柱流入，从 接线柱流出 ③ 被测电流不能超过 。 ④ 绝对不许不经过 而直接将电流表接在电源两极上。 2、电压表使用规则 ⑤ 电压表要 在被测用电器两端。 ⑥ 电流必须从 接线柱流入，从 接线柱流出。 ⑦ 被测电压不能超过 。 个性化 备课和 学生预 习记录 3、欧姆定律的内容： 4、公式： 变换式： 、 四．预习展示（20分钟） ▲1、原理： ▲2、方法： 如果要测量出图中小灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流，画出对应的电路图 你画出的电路图能测出小灯泡电阻吗？存在什么不足？请设计出最佳电路图 3、实验器材和电路图： 根据电路图连好实物图 4实验步骤： （1）按电路图连接电路。（闭合开关前，滑片应位于 为了测量结果更精确，电流表用 量程，电压表用 量程）， （2）检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于灯泡上的标的电压值2.5v，再移动滑片改变灯泡两端的电压，使电压表的示数逐渐降低（为了方便，可以取2V、1.5v、1v，观察对应的电流表的读数，分别填入表格中。（实验时要既分工又要合作：一人移滑片，一人看电压表，一人读电流表，一人将数据填入表格中）
（3）根据记录的几组数据，分别求出几个对应的电阻值。 实验次数 电阻（Ω） 电压（V） 电流（A） 1 2 3 实验发现：三次不同电压下测出灯泡的电阻 。这是因为 5.该实验中 （1）滑动变阻器作用：① ，② （2）若发现电压表指针向左偏转，原因是 （3）若发现灯泡很亮，且滑片移动时，亮度不变，可能是 五、当堂检测 1、画出伏安法测小灯泡的电路图， 并根据电路图连好实物图 2.在“测量小灯泡电阻的实验中”．已知电源电压为6V．小灯泡标有“2.5V”的字样． (1)请你用笔画线代替导线．将实物图甲连接完整． (2)若某小组连接电路后闭合开关，小灯泡很暗．移动滑动变阻滑片也不能改变小灯泡的亮度．分析产生这种现象的原因____________________________________． （3）李亮同学移动滑动变阻器多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象图3，在该图象中发现电流 （与、不与）电压成正比，这是因为____________ （4）若实验 时闭合开关发现电压表指针向左偏转， 原因是 （5）某小组实验完后，断开开关，发现电流表的指针指在零刻度线右边2个小格处，原因是
