1.2 人口的合理容量 导学案
年级：高一 科目：地理 主备人： 审核人： 备课时间：2月 使用时间：3月 使用人： 单元 课题 课型 课时 备注 第二单元 《人口的合理容量》 新授 2课时 【学习目标】 1、了解人口爆炸的事实。
2、了解地球的环境承载力、人口合理容量的概念以及人口容量的特点。 3、理解资源、环境对人口的限制性。 4、理解环境承载力与人口合理容量的区别。 【学习重点】
1、环境对人口的限制性。
2、环境承载力中的人口规模与人口合理容量的差别。 3、人口容量三特点。 【学习难点】
1、环境承载力中的人口规模与人口合理容量的差别。 2、人口容量的三特点。
【自主学习】
阅读课本P10—15页完成如下内容：
一、“人口爆炸”
1．描述对象：20世纪出现的近100多年来世界人口①______的现象。
2．人口的指数增长：即世界人口的“②__”形曲线增长，特点是开始时数量比较③____，但很快就会④________________。 二、环境的限制性
??人口的急剧增长，社会经济发展→对⑥ 的
1．原因? 需求与日俱增
人们生活水平不断提高→资源的⑦ ?? 增加
⑤ 是人类生产生活资料的主要来源
2．自然资源对人口的限制
(1)原因：自然资源是⑧________的。 (2)要求：人类与自然之间应当建立⑨_______________关系，以实现自然资源的持续利用。 (3)表现
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自然资源 土地资源 对人口的限制 是人类生产和生活的主要空间场所。随着世界人口急剧增长，⑩__________________大幅度下降；用于______________的土地面积显著缩小 是人类进行现代化生产和提高生活水平的物质基础。20世纪70年代矿产资源 以来，由于 大量消耗导致其迅速减少，有的甚至______________ 由于人类对淡水的需求量 ，以及对淡水资源的 利用，水资源 加之 ， _______ ___问题正日益严重地困扰着人类的生存与发展。 森林资源 大面积毁林导致______________加剧，______________下降，耕地沙化加速，大气污染程度加深和气候反常事件增多 三、人口的合理容量 1．人口容量
(1)概念：指在一定的自然资源和____________条件下，一个国家或地区所能容纳的________人口数量。
(2)特点：__________、相对性、__________。 2．人口合理容量：指在有效和______地利用资源、环境并获得最大______效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。
3．环境承载力：指一定时期内，在________________的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和______规模的大小。
4．多数学者认为地球的人口容量在 亿左右。 5．根据有关部门计算，我国最多可承载 人。
【合作探究】
探究点一 环境的限制性
1. 课本P10 课本活动 马尔萨斯的“两种级数说”是否合理。（A层次完成） 展示结果：
2. 环境容纳人口的数量主要受哪些因素的限制?（A、B层次完成）
环境容纳人口的数量的首要的限制因素是哪一个?（A、B、C层次完成） 展示结果：
【规律总结】
影响人口容量的因素
探究点二 人口的合理容量
1、区分人口容量与人口合理容量。
2
展示结果：
【规律总结】
2、读教材P15“我国各地区的土地生产潜力和最大可能人口密度”表，思考： （1）根据此表，我国最多可承载多少人口？
（2）试分析我国东部、西部地区以及南方、北方地区的环境人口承载力各有什么特点。 展示结果：
【课堂小结】将你在本节课学习过程中的收获与疑问写下来，让我们一起分享和解决吧！
【随堂检测】 一、选择题
读“世界总人口推算图”，完成1～3题。 1．2050年后，非洲人口快速增长的原因是( )
A．私有制经济的发展 B．土地面积空前扩大
C．人类对灾害和疾病防御能力提高 D．人口增长地区不平衡 2．按图推算，预计2050年的世界人口数和发展中国家的人口数将分别达到( ) A．100亿和99亿 B．100亿和90亿 C．110亿和99亿 D．110亿和90亿 3．下列叙述正确的是( )
A．资源越丰富，能供养的人口数越多，人口容量必定越大 B．科技越发达，人们利用的资源越多，人口容量越小 C．消费水平越低，人均所需资源越少，人口容量越小 D．社会分配制度等因素，对人口容量的大小也有影响
4．目前愈演愈烈的淡水资源短缺、水体污染问题产生的主要原因是( )
A．全球气候变暖 B．人类对淡水的需求量越来越大；对淡水资源的不合理利用 C．厄尔尼诺现象的发生 D．全球火山活动频繁
下表为“我国环境与人口信息表”，读表完成5～6题。 5.表中代表我国人口容量的数据是( )
最多能供养的人口数量 A．① B．② C．③ D．④
最适宜的人口数量 6．表中②③④数据值的差异，说明人口合
温饱型消费水平 理容量( )
小康型消费水平 A．只受人口消费水平影响
富裕型消费水平 B．与人口消费水平呈正相关
C．与人口消费水平呈负相关 D．与人口消费水平无关
①约16亿人 ②10亿之内 ③8亿～9亿人 ④7亿之内 读“某地区不同生产力水平下生活质量与人口规模之间的关系图”，回答7～8题。
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7．关于图中人口规模的叙述，正确的是( )
①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量 ②P′为环境承载力 ③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．图中反映了在同一生产力水平条件下( )
①人口规模与生活质量呈正相关 ②人口规模与生活质量
呈负相关 ③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关 ④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【知识拓展】
9．阅读下面材料，完成以下各题。
材料一 2011年8月3日下午18时许，乌鲁木齐遭遇沙尘暴袭击，黄褐色的沙尘迅速笼罩了乌鲁木齐市区，城区部分路段瞬间能见度仅百米。
材料二 回顾过去，我国人口多，对农产品需求量大，为了提高农业产出，一方面扩大耕地面积，毁林开荒，一方面对现有土地过分利用，造成土壤侵蚀和荒漠化。目前，我国水土流失面积已达367万平方千米，每年流失土壤50多亿吨。荒漠化及受荒漠化威胁的土地面积达400多万平方千米。各种农作物对肥料的平均利用率为：氮40%～50%、磷10%～20%、钾30%～40%。这种大量和过分使用化肥的状况不仅对土壤造成污染，也使土壤板结。
(1)由材料一可知，近年来大范围的强沙尘暴天气在我国频繁发生，这种现象反映的环境问题是______________________________________________。 (2)材料二反映出我国土地资源的主要环境问题及成因是： 问题①__________________，成因____________________。 问题②__________________，成因____________________。 问题③__________________，成因____________________。
(3)目前，我国水土流失面积约占国土总面积的38%，造成土壤污染的原因除大量使用化肥外，还有____________________等。
(4)材料中“对现有土地过分利用”主要是指(多选)( ) A．半干旱、半湿润地区的不合理灌溉 B．半湿润地区的陡坡垦耕
C．草原实际载畜量大大超过理论载畜量 D．乱伐森林，给土地“剃光头” 10．读下图，分析并完成下列问题。
(1)今后我国人口发展的可能趋势是____________，耕地发展的可能趋势是____________。
(2)我国耕地承载量所面临的问题是怎样的？举例说明。
(3)针对上述问题，目前我国所采取的政策和措施有哪些？
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