（二）（2014济宁市）
〔甲〕世有伯乐，……其真不知马也。
〔乙〕管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？（选自《韩非子·说林上》）
7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是。（3分） A．①食．不饱，力不足，才美不外见 ②食．
之不能尽其材 B．①千里马常有，而．伯乐不常有 ②乃放老马而．随之，遂得道C．①鸣之．而不能通其意 ②蚁冬居山之．
阳，夏居山之阴 D．①老马之．智可用也 ②以管仲之．
圣而隰朋之智 8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
9．托物寓意是古人的常用写法。〔甲〕文作者以“千里马”寓 ▲ ， 在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是什么？
〔乙〕文管仲最后“遂得道”， 是因为他相信 ▲ （填写一个成语），这个故事告诉我们一个 什么道理？（6分）
【山西省】二（二）阅读下面两篇文言文，完成第7～11题。（12分） 马说 韩愈 世有伯乐，……其真不知马也。
千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策一》）
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。 7．给下面句中加点的字注音。（2分）
⑴骈．死于槽．枥之间 ⑵一食或尽粟．一石
8．解释下面句中加点词的意思。（2分）
⑴策．
之不以其道 ⑵马已死，买其首五百金，反．以报君 9．把下面句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴其真无马邪?其真不知马也。
⑵死马且买之五百金，况生马手?
10．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓 ，以“食马者”
寓 。（2分）
11．《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 （2分）
《邹忌讽齐王纳谏》《齐威王召即墨大夫》阅读练习及答案(2017年甘肃省兰州市中考题） 阅读【甲】【乙】两段选文，完成10-13题。（18分）
【甲】于是入朝见威王，……此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】齐威王召即墨①
大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②
言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币③
事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④
，务尽其情，齐国大治，强于天下。”（选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
10.解释下列词语中加点词的意思。（4分）
⑴宫妇左右莫不私王（ ） ⑵时时而间进（ ） ⑶自子之居即墨也（ ）⑷封之万家。（ ）
11.用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。。（标两处）（2分） 吾 使 人 视 阿 田野 不 辟 人 民 贫 馁 12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 译文： （2）是子厚币事吾左右以求誉也！ 译文： 13. 回答下面问题（6分）
（1）根据【甲】文的内容填空。（2分）
邹忌的劝谏很有艺术性。他由 想到治国理政之事，由 想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。
（2）从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关？先概括作答（4分）答：
答案：
（二）（18分）
10. （4分）（1）偏爱（2）间或，偶然（3）主管，主政（4）封赏，赏赐 每小题1分
11. （2分）吾使人视阿/田野不辟/人民贫馁 每划对一处给1分。
12. （6分）（1）能在公共场所批评议论我的过失, 传到我耳朵里的，可得下等奖赏。 译出大意给1分；关键词“谤讥”“闻”，各1分。 （2）这是你用丰厚的礼品买通我的左右来赞赏你啊！ 译出大意给1分；关键词“是”“誉”各1分。
13. （6分）（1）（2分）生活琐事 自己的受蒙蔽每空1分，意思答对即可。 （2）（4分）虚心纳谏，广开言路；求真务实，奖罚分明。意思答对即可。
【答案】7.答案：D8.答案：评分：共4分。每小题2分。意思对即可。 ①想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢?
②现在的人却不承认自己愚昧、不知道学习和吸取圣人的智慧，不太过分了吗？
评分：共3分。答对得3分。
9.答案： 人才 根本原因是“不知马”；老马识途 要善于向动物、自然学习，掌握自然规律。 评分：共6分。每问3分。填空1分，回答2分。意思对即可。
参考译文： 管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去，冬天回，归途中迷失了道路。管仲说：“可以让老马发挥作用了。”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，终于找到了道路。走在山里，队伍找不到水喝。隰朋说：“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，只要顺着蚂蚁窝向下挖就会找到水源。”果然挖到了水。像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅薄，却不愿向学习聪明人的知识，不也是错得很厉害吗？
7．⑴pián ⑵sù （2分）
8. ⑴鞭打（用鞭子打，驱使） ⑵同“返”（返回） （2分）
9．⑴难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！ ⑵死马尚且花五百金购买，何况活马呢? （4分）
10．人才 愚妄浅薄的统治者 （2分）
11. 《马说》中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。《千里之马》中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。 （意思接近即可） （2分）
【参考译文】我听说以前有个国君，想用一千两黄金求购一世千里马，三年过去了还没得到。有位宫人对他说：“请让我去替您找吧。”于是国君就派他去，三个月后得到了一匹千里马，马已经死了，那人用五百两黄金买了马的头，拿回来给国君，国君很生气，说：“我所想找的，是活的马，怎么会是死马呢？还花了五百两黄金！”那人回答说：“死马尚且用了五百两来买，更何况活马？天下的人一定认为国王真的想买马，一定会来献马的！”果然，不出一年，就有人送来了三匹千里马。
