垣曲县高级职业中学
高三年级组工作计划
一、指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针，按照学校工作计划，在主管校长领导下,在教导处和政教处的共同指导下开展工作。
传承经验，科学管理，加强协作，注重落实。坚持为学生终身发展负责的办学理念，以理想教育激励学生，以规范教育培养习惯，以思维教育引领学习，以自我教育提高德行。
二、基本情况
1、学生情况：
本学年，高三普教共有6个班263人，音乐103班34人，音乐104班45人，美术106班52人，美术107班52人，美术108班54人，美术复习班26人，高三职教计算机共两个班，分别为110、111班。共有学生92人。本茬学生在高二学习过程中，无论是学习纪律还是学习态度都没有形成良好的习惯，优生群体没有形成，管理起来难度很大。对教学工作而言，是对全体高三任课教师的严峻挑战和考验。
2、任课教师及班主任： 班级 103 班主任 陈刚 语文 李小燕 数学 安丽娜 英语 侯丁毓 政治 闫金萍 历史 王红霞 地理 王双燕 专业 段永明 李宏波 张欣雨 王乐 104 文 良 赵小爱 张大伟 段青花 魏秀英 秦小洁 石小飞 梁艳莎 吉 利 106 107 108 石小飞 郭凯 李辉 赵小爱 陈娟娟 陈娟娟 安丽娜 赵春燕 张大伟 段青花 侯丁毓 成丽荣 闫金萍 魏秀英 张泰铭 王红霞 秦小洁 文雪平 石小飞 王双燕 马宝民 安 娜 张冰霞 郭凯 张月玲 米瑞瑞 何珍珍 复习班 马宝民 李小燕 赵春燕 成丽荣 张泰铭 文雪平 马宝民 张俊峰 裴海娟 110班 韩叶东 韩叶东 宁金星 张小翠 物理 C F 韩 愈 王 芳 常 1
111班 叶王鞘 王燕 常严凌 张 霞 叶王鞘 王 芳 常 三、高考任务：
1、普教六个班共完成二本以上130人达线任务，其中103班20人，104班20人，106班20人，107班20人，108班20人，复习班30人
2、职教三个班共完成6人本科达线任务，专科达线率100%。 四、工作目标
1、组织学课组长，创建科学、高效、和谐、竞争的教学环境。 2、组织班主任，创建严肃、紧张、活泼、有序的学习环境。
五、德育方面 1、激励学生
（1）开学初通过誓师大会，主题班会，强化高三意识，引导学生进入高三学习状态。
（2）聘请有经验的教师介绍知名高校、各种专业学习方向、以及近年来各院校的提档录取情况。
2、规范管理
（1）进一步规范教室环境卫生，使学生养成良好的生活习惯，为教育教学提供舒适的硬环境。
（2）进一步规范自习纪律、课堂纪律、开会纪律、考试纪律，实现他律向自律转变，为教学提供有序的软环境。
自习纪律：充分发挥班干部的作用，严格管理，保障自习效率。 课堂纪律：着重解决课上不动笔、坐姿不端正、打瞌睡等现象。 开会纪律：精心组织、保障实效，要求班主任全程组织管理，齐心协力，彻
底改变面貌。
考试纪律：正面引导与惩治违纪相结合，考前认真动员，发现作弊坚决处理，
遏制不良考风。
3、多方配合
（1）定期召开班主任会，并随时与班主任沟通，反馈情况，协调工作，发挥班主任在班级管理中的核心作用。
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（2）落实“责任制”，在推差培优工作中，充分发挥任课教师的作用。 （3）发挥学生干部的骨干作用。
（4）召开家长会，并认真听取家长的心声。 4、搞好评价
（1）组织日常检查，参与评比工作。 （2）注重数据积累，参与班主任的评比工作。 （3）组织先进班集体的评比工作。 六、教学方面
1、统一思想，周密安排，提高复习计划性
（1）坚持以课堂为阵地、以思维为核心、以识记为根本、以训练为主线的高考复习思路。
（2）认真研究高考大纲，引领学生深入理解各考点能力要求，坚持站在系统的高度进行复习。
（3）结合本年级教学实际，组织备课组制定详细的复习计划。备考分五个阶段：一是基础复习，夯实“双基”（8月1日至4月25日）；二是专题复习，突出重点（4月26日至5月5日）；三是进行强化训练（5月6日至6月1日）四是回归课本（6月2日至6月6日）。
（4）树立全局意识，协调安排各科教学时间，防止无序竞争。第一轮复习结束前，每学科只允许有一本教辅材料；第二轮复习使用自编资料，要求在原高三所用资料的基础上进行完善和提高，请各位学课组长与教师提前准备。
2、深化常规教学管理，促进相互学习
（1）备课：尤其强调备考纲、备教材、备教法、备学生。把集体备课落到实处，有关领导将随时参与和督导，撰写教案，保证每节课均有严谨的教学设计。
（2）上课：明确课堂教学目标，以能被80%的同学接受作为教学起点；通过批改作业、课外辅导等环节了解学生实际，提高教学针对性；对课堂练习等学生活动环节做精心设计，突出学生的主体地位，做到“胸中有纲”、“手中有本”、“眼中有生”。
（3）作业：强调针对性，典型性，经常检查学生的练习册并使用作业本，纠错本，及时反馈。
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（4）听课：与学课组长结合，坚持听推门课，并及时与教师交流反馈。 （5）与教导处配合，在各轮次的复习中，组织研讨课，教师之间相互学习。第一轮复习每学科至少推出两节研讨课，请各位学课组长协调时间，要求本学课组教师必须参加观摩。
（6）聘请名师和优秀学生，进行学法指导。组织优秀笔记展示活动，学生之间相互学习。
（7）反思：提倡撰写教学后记，反思每节课得失。
（8）在第一轮复习中组织两次以吃透课本，突破双基为标准的知识竞赛。 3、考试
（1）统筹安排一学年的考试。，实行月考制度，并及时组织教师评价。 （2）根据各复习阶段的特点，合理安排考试内容，规范考试形式，提高考试的检测功能、强化功能、诊断功能。
（3）搞好成绩跟踪，及时召开本年级本班级师生交流会，分析考试成绩和年级情况。班主任搞好本班成绩跟踪，以此为依据确定推差和培优对象。
4、推差和培优
以班为单位，科学确定推进工作，实行隐性关注，责任到人。 七、其它工作
1、负责协调本年级的各种教育教学活动。
2、组织一些短、平、快的学生活动，调节学生身心健康。 3、配合政教两处，搞好与兄弟学校的交流工作。
高三年级组
2011年8月4日
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