人教版八年级上册语文期末测试题 （时间：120分钟 分值：120分）
一、积累运用（23分）
1.下面加点字注音全对的一项是（ ）（2分）
A．文绉绉（zhōu ） 推崇（chóng ） 镂空（lóu ） 伧俗（cāng ） B．翩然（piān ） 蟾蜍（yú ） 追溯（sù ） 藩篱（fān ） C．阻遏（yè ） 仄歪（zè ） 瓦砾（lì ） 箱箧（qiè ） D．疮疤（chuāng ） 颓唐（tuí ） 凹凼（dàng ） 取缔（dì ） 2.词语书写无误的一项是（ ）（2分） A．气息奄奄 相安无事 销声匿迹 B．雅俗之别 因地制谊 巧妙绝轮 C．连声诺诺 微不足到 荡然无存 D．张皇失措 锐不可挡 长途跋涉
3.下面加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A．面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。 B．同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。
C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。
D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 4.下列句子无语病的一项是（ ）（3分）
A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。 C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。 D．由于\神六\的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。 5.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） A．老舍--现代--《骆驼祥子》
B．张岱--明末清初--《湖心亭看雪》 C．刘禹锡--宋朝-《陋室铭》 D．郦道元--北魏--《水经注》
6.下列句子使用修辞错误的一项是（ ）（2分） A．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。 C．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。 D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 7.诗文默写（6分） （1）感时花溅泪， 。 （2）山随平野尽， 。 （3） ，一览众山小。
（4）其间千二百里， ，不以疾也。 （5）《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是 ， 。 （6）刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是 ， 。 ８．用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）（3分）
中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，
全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。 由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
二、阅读（47分）
（一）阅读下文，完成9-12题。（12分） （甲）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：\不足为外人道也。\
（乙）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
9.解释下列句中加点词语（4分） （1）土地平旷，屋舍俨然 俨然 （2）率妻子邑人来此绝境 妻子 （3）念无与为乐者 念
（4）但少闲人如吾两人者耳 但 10.翻译下列句子（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
11.（甲）文作者在文中寄托了怎样的社会理想？（2分）
12．（乙）文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读下文，完成13-15题。（10分） 阿长与《山海经》
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： \哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了！\
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，......果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
13、当阿长说：\哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了\，\我\有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（3分）
14、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？（4分）
15、\我\为什么说\她确有伟大的神力\？ （3分）
（三）阅读下文，完成16-18题。（10分）
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
16.上文分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？（4分）
17.写出文中运用的主要说明方法。（3分）
18.\几乎与河面平行\，\几乎\一词用得准确，表达了什么意思？体现了说明文语言的什么特点？（3分）
（四）阅读下文，完成19-23题。（15分） 月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮...... 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
\月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。\\月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀......\
\月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。\
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
\小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。\
\小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。\
\毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。\
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：\仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子--是什么呀？\我问：\朝哪里猜？\母亲说：\朝吃的猜。\
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：\你真笨，这是咱种的花生呀。\母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月......
19．用恰当的词语填空（2分）
（1）将\安详\、\慈祥\填入文中的甲、乙处： 她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]
20．根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（3分） 月光下，母亲为我 唱 民 歌 → → →说 谜 语 21．根据文意，将文中的句子填写完整。（2分） 那时，我们过着清贫的日子，但 。
22.文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 （2分）
23．对标题\月光启蒙\理解最贴切的一项是（ ）（2分）
A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。 B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。 C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
24．如果以\母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱\来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（4分）
三、写作（50分）
题目：________，我成长中的一座桥
要求：①在横线上填上适当的词语，如\母爱\师恩\友谊\赞美\挫折\等，将题目补充完整后再写作文。②除诗歌外文体不限，字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
