2013-2014学年第二学期初一年语文期中试卷
2013-2014学年第二学期期中试卷
初一年语文试卷
（试卷满分：120分；考试时间：120分钟）
考生注意：1.自信沉着，仔细审题； 2.全卷分四个部分，计22小题； 3.一律用0.5毫米黑色水笔答题
同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。开始吧！你是最棒的！ 一．积累与运用(34分)
1.根据注音把相应的汉字填写在田字格内（4分，书写不规范者酌情扣1-2分） （1）这是荒园，rén jì hǎn zhì,所以不相宜，只好来捕鸟。 （2）“jū gōng jìn cuì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
2. 下列句子有语病的一句是（2分）（ ）
A．这是方志敏同志生前从狱中用米汤写给鲁迅先生的一封信。 B．我实在没有勇气重新回头去找那只丢失的鞋子。 C．我们把黑板擦得干干净净和整整齐齐了。 D．我们必须随时发现，认真改正工作中的错误。 3. 选出成语使用不当的一项（2分）（ ）
A．小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出不罢休。 B．亭亭玉立的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。 C．这几天来校参观的人真多，车辆络绎不绝。 D．这篇作文几经改动，总算差强人意。 4. 下列的说法有误的一项是（ ）。（2分） ．．
A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部分，在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”。 B.《最后一课》这篇小说以普俄战争为背景，通过小弗朗士在“最后一课”中的见闻与感受，表现了俄国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。
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C.贝多芬，德国作曲家、钢琴家。出身于平民家庭，自幼跟从父亲学习音乐。
D.《福楼拜家的星期天》通过人物的肖像、语言、动作描写，着力刻画四位著名作家的形象。 5.综合性学习（4分）
黄河，中国第二大河，世界第四大河。中华民族的发源地。黄河虽然没有尼罗河之长，没有亚马孙河之大，没有刚果河之险，但黄河是我们的母亲...... （1）请积累一句有关黄河的谚语。（2分）
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（2）请写出至少上下勾连的两句描写黄河的诗词。（2分）
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6.读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补充其中空缺的句子。（4分） 如果你是大河，_________________________________；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；___________________，何必为还没有结出果实而着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 7.名著鉴赏。（6分）
外祖父家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从外祖母那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。 他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。 除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
（1）上述文段出自于 （作家）的作品《 》，该作家的另一部代表作长篇小说《 》。（3分）
（2）分析作品中外祖父的性格特点。（3分）
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8.古诗文默写（10分，每空一分）
①吴均的《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：__________________，__________________。
②《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是：_____________________， ____________________。
③成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句？ __________________，__________________； ④峨眉山月半轮秋，__________________。（李白《峨眉山月歌》） ⑤《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声， __________________。
⑥__________________，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，__________________。《逢入京使》 二．文言文阅读（14分）
阅读《孙权劝学》中文段，回答9—11题。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 9.解释下列词语。4分）
①当涂（ ） ②治经（ ） ③涉猎（ ） ④更 （ ） ．10. 依据提示填空。 （4分）
（1）文段选自《 》，是 （作者）的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。（2分）
（2）孙权劝说吕蒙学习，强调学习的方法是：“__________________”，学习的目的是 “__________________”。（2分）
11.古今中外，许多仁人志士都意识到读书的重要性，列举一句有关读书的名言警句。（2分）
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12. 用现代汉语翻译下列文言短句。（4分） （1）蒙辞以军中多务。
译文：_______________________________________________________________________ （2）士别三日，即更刮目相待
译文：_______________________________________________________________________ 三．现代文阅读（22分） （一）课内语段阅读（11分）
阅读都德《最后一课》选段，回答下面的问题。
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的A（庄严、严肃、肃穆）的气氛。我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
我看见这些情形，正在B（惊奇、惊讶、诧异），韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又C（温和、温柔、柔和）又严肃地对我们说：\我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。\
我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！
13．文段A、B、C两处填入正确的词语。（3分）
A. B. C.
14.第一段文字主要对韩麦尔先生做 描写，其作用是：
（3分） 15.用简洁的语言概括选文的主要内容（2分）
16.选文连用了两个“最后”，此处“最后”的含义是： （3分）
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