计算机组成原理课程设计微程序设计

2026/4/27 2:29:30

《计算机组成原理》课程设计报告

——微程序设计

指导老师: 丁 伟

学院: 计算机学院 班级: 软件 1501 姓名: 学号:

一、项目任务

本项目的任务是针对第2章所述的OpenJUC-II教学机模型机,设计控制器的微程序,实现该模型机的指令系统。通过课程设计理解指令的执行过程,指令系统与硬件的关系,进而加深对计算机的结构和工作原理的理解。

二、项目设计

本项目预期分为6个上机设计步骤:

Day1:熟悉微程序的设计和调试方法 Day2:双操作数指令的设计与调试 Day3:条件转移指令的设计与调试 Day4:移位指令的设计与调试 Day5:堆栈相关指令的设计与调试 Day6:中断系统的设计与调试

通过上述实践步骤,初步达成微程序设计要求,针对不同产品提出的不同要求,通过编写相应符合的微程序汇编指令,达到预期效果和收益。

三、项目需求

OpenJUC-II模型机、Quartus II软件、虚拟实验板软件、Windows计算机、预先编写完成的.sof和.scc文件。

取指令字段

取源操作数

取目的操作数入口 寄存器寻址入口 寄存器间接 寄存器自增间接 立即寻址 直接寻址 间接寻址 变址寻址 相对寻址 进入取目阶段

取目的操作数阶段

从微地址028至02F依次为寄存器寻址,寄存器间接寻址,寄存器自增间接寻址,02B为空,直接寻址,间接寻址,变址寻址,相对寻址

进入执行阶段 从41开始为MOV,ADD,ADDC,SUB,SUBB,AND,OR,XOR,CMP,TEST的入口地址


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