第四章 生态系统的稳态练习
1.一个池塘中的全部鱼虾构成的是 A．一个种群 B．多个种群
C．群落
D．生态系统
2.下列生物中，全部属于生产者的一组是
A．海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱 C．马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 硝化细菌、紫菜、苹果树
3．在生态系统中，分解者将动、植物遗体和动物的排泄物分解成无机物，使物质得以循环再利用。下列生物中，属于分解者的是( )
A．蓝藻 B．腐生真菌 C．寄生虫 D．绿色植物 4.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为
A.第二营养级 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者 5.食物网具有的特征是
A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有很多互有关系的食物链 C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都只位于一条食物链上 6．在生态系统中，食物网越复杂，说明( )
A．生产者的种类越多 B．消费者的种类越多 C．消费者的数量越多 D．分解者的种类越多 7. 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的( )
A. 第二营养级 B. 第三营养级 C. 第四营养级 D. 第五营养级 8. 某生态系统中，免吃草，狐食兔，狼捕食狐，构成了一条食物链，狐所处的消费者级别及营养级分别是( )
A.次级消费者，第二营养级 C.三级消费者，第二营养级 的食物链是( )
A.绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰
10．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是 A．都位于能量金字塔同一营养级 C．都是生态系统能量转换的载体
B．一定能固定CO2 D．一定是植物
B.次级消费者，第三营养级 D.三级消费者，第三营养级
9. 假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)
11．右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中( ) A．共有两条食物链 B．能量可循环利用 C．鹰和蛇只有捕食关系 D．昆虫和鼠处于同一营养级 12.下列有关食物链的说法中，不正确的是
A．在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多 B．自然生态系统中,沿着食物链的方向，能量逐级递减
C．在食物网中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级 D．陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少
1
13．下列关于能量流动的叙述，正确的是( )
A．能量沿食物链单向流动 B．能量沿食物链循环流动
C．能量在各营养级间可以循环利用 D．消费者的级别越高，所获得的能量越多
14. 在“草→兔→狐”食物链中，如果狐活动一天需要200KJ的能量，至少需要草提供的能量约为( ) A.200KJ B.2500KJ C.5000KJ D.20000KJ
15．生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是( ) A．动物的无氧呼吸
B．微生物的分解作用 C．动物的有氧呼吸
D．植物的光合作用 16．我是一个CO2分子，在空气中游荡；后来被小草吸收变成其体内糖分子的组成成分；随后小草被兔子吃了，我又变成了兔子体内的组成成分；最后兔子老死，在一些细菌等朋友的帮助下，我从兔子体内逃逸出，返回空气中。这一过程是( )
A．物质循环 B．能量流动 C．CO2的合成 D．CO2的降解 17.流经某一生态系统的总能量指的是
A.照射到该生态系统中的全部太阳能 B.该生态系统中生产者所固定的太阳能 C.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 D.该生态系统中生产者体内的能量 18.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是 A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.碳酸 D.碳水化合物 19.在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.固氮作用 20．右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述正确的是 A．1和2包含着所有种群构成的群落 B．3代表的一定是原核生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 D．4可以表示大气中的CO2 21．根据右图回答，正确的是
A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C.细菌与蝉之间的关系属于竞争 D.蛇属于第三级消费者
22.右下图是自然界碳循环的简图。图中甲、乙、丙各代表 Ａ．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 Ｂ．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 Ｃ．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 Ｄ．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 23.组成食物链的环节一般不超过5个，其原因是 Ａ．环境资源有限
Ｂ．捕食者不能以捕食者为食 Ｄ．A、B、C都对
Ｃ．在每一个环节上都有大量的能量散失
甲 大气中的CO2
乙
丙
24.下列有关生态系统功能的叙述，不正确的是
Ａ．能量流动和物质循环可以较长时期地保持动态平衡 Ｂ．能量只能由较低营养级流向较高营养级 Ｃ．能量流动、物质循环和信息传递是相互制约互为因果的 Ｄ．信息只能在生物与非生物之间传递
2
25.当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是
A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 26．雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于( ) A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.营养信息
27. 蜜蜂用不同的舞蹈动作把所发现蜜源的信息传递给同伴。蜜蜂跳舞属于( ) A.化学信息
B.物理信息 C.行为信息
D、定位信息
28．信息传递在生物种群的繁衍过程中起着重要作用，如雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，这一过程传递的信息属于（ ） A．物理信息
B．化学信息 C．行为信息
D．营养信息
D．热带雨林 29．下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是( ) A．北极苔原
B．温带草原 C．高山草甸
30．以下不属于生态系统自我调节的实例是( )
A.使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群生长 B.某水环境中的微生物可降解有机污染物 C.某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降 D.某森林鸟类的数量因害虫的数量的增加而增加 31.春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于 A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．声音信息 32.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是
A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种问关系
33.施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了
A．考察队将DDT带到南极 B．DDT是挥发性物质 C．物质循环带有全球性 D．含有DDT动物的迁移 34.森林生物群落不包括森林中的 Ａ．细菌和真菌
Ｂ．所有植物
Ｃ．所有动物
Ｄ．落叶和土壤
35．下列有关生物多样性形成的说法，不正确的是
A．生物多样性是长期进化的结果 B．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性 C．地球上最早出现的生物是厌氧型的生物 D．有性生殖出现后，生物进化的速度明显加快了 36.能提高一个生态系统稳定性的方法是 Ａ．减少捕食者和寄生者的数量 Ｃ．增加食物链和扩大食物网
Ｂ．控制生产者的数量 Ｄ．保持现有的物种数目
37．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如右图所示）。下列说法中错误的是 A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少 B．乙瓶中的生物存活时间相对较长 C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D．若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中 38.下列关于生物多样性的理解，不正确的是
Ａ．生物多样性包括生物圈内所有的植物、动物和微生物 Ｂ．生物多样性包括生物圈内全部生物所拥有的基因
3
Ｃ．生物多样性包括生物圈内各种各样的生态系统 Ｄ．生物多样性不包括某些特殊的生物类群，如人类
39.春天，某树林中栖息着大量的夏候鸟池鹭。一些幼鹭练习飞行时掉落树下，面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的幼鹭提供食物，一些体质强健的幼鹭也飞来分享食物，致使这片树林中所有幼鹭都依赖人类的喂养。秋季来临时，已经长大的池鹭都不能长途迁飞了。据上述情境，对池鹭种群保护最有利的做法是 A.春天将这片树林保护起来，避免人类干扰 B.春天将全部幼鹭圈养起来，待秋天放归自然 C.秋季终止投喂，促使池鹭迁飞 D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来，待来年春天放归自然 40.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是
A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 41.下列关于生物圈的叙述中不正确的是
A.地球上所有生物分布的区域都属于生物圈的范围
B.生物圈是地球上生物与无机环境相互作用而形成的统一整体
C.生物圈是地球上最大的生态系统，其结构和功能能够长期维持相对稳定 D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是生物的总和 42．下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答： (1)图中含有 条食物链，其中鹰属于 营养级。
(2)草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括 、 。 (3)在草→兔→鹰的食物链中，如果鹰体内的能量增加l．6×105kJ，按能量在相邻两个营养级间的传递效率为l0％计算，则需要多消耗草体内的能量是 kJ。
(4)在草原生态系统中，碳元素从生物群落进人大气中的主要途径有 。
43．图1是生态系统碳循环示意图，图2是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答： ⑴图1中①、③表示的生理过程分别是 、 。 ⑵图2中该动物种群的K值为 ，当该动物种群密度增大时，种内斗争就会 。
⑶“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图1中 （填序号）的碳排放量。
⑷该生态系统稳定性主要与图1中 （填序号）复杂程度有关。
4
(每空一分，共6分)
（1）5 第三或第四(缺一不给分)
（2）①非生物成分 ②无机盐、阳光、水等 分解 （3）1.6×10或1.6×10
（4）微生物的分解作用(缺一不给分)
答案：（1）光合作用 呼吸作用 （2） N 加剧 （3）④ （4）②
78 5
