平的线。在正常的状态下一号管脚应该是由122的输出提供于是我们推测次线多余可能是上届学长在测试时加上没有去掉的结果，终于等我们去掉线后电路果然恢复正常。在最后我们将所有的电路连接好后我们又发现在输出的脉冲波形跳的比较的厉害而且在0000的模式中有一定的输出于是我们继续向回查找电路发现是由于在调节初始触发角的时候没有严格的将其调节至30度所以在其0000的模式时使得150度的触发角也可以达到触发水平。再回到驱动电路的部分在这里我们也发现许多的问题首先的就是我们在焊好电路插好变压器后发现没有输出波形于是我们在多番检查下发现是由于两根地线没有接地引起。故此我们体会到在设计制作精密电路时需要有缜密的思路以及清晰的思维，只有不断的找出错误更正错误才能使自己得到质的收获。
从中我也充分认识到了电路制作以及调试给我们带来的乐趣，这次做课程设计的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步