2014年春五年级语文试卷
五年级 班 学生 一、书法展示[4分]（要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。）
请将《牧童》中写原野宽阔、乡村傍晚寂静的诗句默写在下面的田字格里。
二、听力快车[1.5分]（提示：先认真看下面的听记要求，再听老师念短文，然后根据短文内容填空。） 1. “我”家的花园在________________，花园里没有__________________________________，也没有________________________，只有________________。
2.文中列举了花园中的_____________、_____________、______________三种花，这些花色、花香不一样的花都是一样的________________，一样的________________。 三、积累运用[44分] 1. 看拼音，写词语。（8分）
jū shù lián penɡ t?nɡ xīn xié lì
nīnɡ xi?o tínɡ b? liǎn shēnɡ bǐnɡ qì
2.选字填空。(3分）
漠 寞 馍 摸 寂（ ） 抚（ ） 沙（ ） 咆 袍 抱 饱 （ ）哮 （ ）子 拥（ ） 3.查字典，填空并选择。（3分）
“疾”字用部首查字法先查_______部；用音序查字法先查音序_______。“疾”字在字典里的意思有：①疾病；②急速，猛烈；③痛恨；④痛苦。下列词语中的“疾”的意思分别是（填序号）；眼疾手快（ ）；痛心疾首（ ）；疾恶如仇（ ）；积劳成疾（ ）。 4.在加点字正确的读音下面画“_______”。（2分） A.骆驼咀嚼．（juú jiáo）的样子把我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（juú jiáo）着。 B.花树好似含情脉脉．．（m? mài）的少女，向人们频频点头，人们似乎能感到她细微的脉．（m? mài）搏。 5. 按要求补写词语(6分）
A.成语积累。（2分）
花团（ ） （ ）尽脑汁 势不可（ ） 放（ ）无礼 B.根据提示各写一个四字词语（本卷已出现的不能写）。（4分） 描写动作的：（ ） 描写心情的：（ ）
描写语言的：（ ） 描写外貌的：（ ）
6．选词填空。 (5分）
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
A.我们日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ）。与人交往要（ ），对有困难的人要（ ），向他们奉献自己的（ ）。
无论??都?? 因为??所以?? 不但??而且??
B.学了《金色的鱼钩》，我（ ）为老班长的精神所感动，（ ）知道今天的幸福生活来之不易。 C.非洲人的绘画，（ ）是木雕、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，（ ）是彩色的。 7.按要求改写句子。（6分） A.两只小鸟站在枝头上叫着。（改为拟人句）
_______________________________________________________________________________________ B.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________________________ C.老师要求大家。大家发表意见。（把两句话改写成一句话）
_______________________________________________________________________________________ D.学校最近响应国家号召，开展了“阳光体育运动”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你应征的标语是：_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 8.将下列内容补充完整。（3分）
A.七月的天气是“孙猴子的脸——________________________”，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。 B.暑假，我旅游时在景点看到了一对回文联，上联是：地满红花红满地，下联是：____________________。 C.当看到同学们浪费时间，不好好学习时，你会用名言：“____________________________________”来帮助他。 9．精彩回顾。（8分）
A. “____________________，不是遮头是使风。”选自古诗《 》，作者是_______朝诗人____________。
B.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，________________。 C.本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着司马迁来到了“战国时期”，不禁想起了《将相和》中智慧超群的_____________和知错就改的_____________；领略了古典名著《红楼梦》中的_____________，吴敬梓笔下的吝啬鬼_____________。 四、阅读理解[17.5分]
（一）课内阅读（10分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么(新鲜 清鲜)，天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下
来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹 惊讶），又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
《草原》选段
1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（2分）
2.文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是__________和__________，你还在课外积累了那些，如：______________________。（1.5分）
3.作者为了突出草原的美丽，在这段中写了___________、___________、___________、___________、___________，写出了草原的____________、____________特点。（3.5分） 4.作者通过描写草原______________________来衬托蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。（1分） 5.“这种境界”指的是什么境界？（2分）
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
（二）课外阅读（7.5分）
医生的心思
威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？”病人最后起身问道。
（ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ）
1.在括号里填上合适的标点。（2分）
2.1自然段画线的句子中“医生的心思”是：______________________________________ ___________________________________________________________________；“他们”指的是________________。“添油加醋”是指________________。（2分） 3.概括第一自然段的意思。（1.5分）
________________________________________________________________________________________
4.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）
________________________________________________________________________________________ 五、习作创新[30分]
题目：我得到了______________
要求：1.在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
2.通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯，表达真情实感。 3.书写工整，正确使用标点符号，400字以上。
2013—2014学年度下期小学五年级语文听记材料
说明：先让学生看听力测试要求，然后用普通话、中速将材料念两遍
我家的小花园
在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆花。可不要小看这十几盆花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！
就说冬天吧，红红的梅花开了，满屋子都是花香，直香到心里。在这样的地方生活，能不美吗？春天、夏天、秋天，和冬天不同，很多花都开了，什么迎春花呀，桃花呀，花色、花香不一样，可花都是一样的美丽，一样的让人快乐。
在我家的花园里，一年四季都有鲜花。小朋友，你就不想到我家来看一看、玩一玩吗？
2013—2014学年度下期小学五年级语文听记材料
说明：先让学生看听力测试要求，然后用普通话、中速将材料念两遍
我家的小花园
在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆花。可不要小看这十几盆花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！
就说冬天吧，红红的梅花开了，满屋子都是花香，直香到心里。在这样的地方生活，能不美吗？春天、夏天、秋天，和冬天不同，很多花都开了，什么迎春花呀，桃花呀，花色、花香不一样，可花都是一样的美丽，一样的让人快乐。
在我家的花园里，一年四季都有鲜花。小朋友，你就不想到我家来看一看、玩一玩吗？
2013—2014学年度下期小学五年级语文听记材料
说明：先让学生看听力测试要求，然后用普通话、中速将材料念两遍
我家的小花园
在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆花。可不要小看这十几盆花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！
就说冬天吧，红红的梅花开了，满屋子都是花香，直香到心里。在这样的地方生活，能不美吗？春天、夏天、秋天，和冬天不同，很多花都开了，什么迎春花呀，桃花呀，花色、花香不一样，可花都是一样的美丽，一样的让人快乐。
在我家的花园里，一年四季都有鲜花。小朋友，你就不想到我家来看一看、玩一玩吗？
