答案
第15题（填空）在整理本课教学材料时，不小心按Del键把教案删掉了，你可以从哪里把它找回来？[ / 回收站] 。（3分）
填空题
习题 16
第19题（单选）王老师上课的教室电脑配置较低，在讲课时他打开很多应用程序，电脑突然死机了，如果他想打开“Windows任务管理器”停止一些应用程序，应使用的组合键是（ ）。（3分）
A.Alt+Tab
B.Ctrl+Alt+Del C.Alt+Del+Esc D.Del+Esc
单选题（一个答案）
习题 17
第20题(单选）下午第一节课已经开始15分钟了，你正带领同学分析课文，全班同学已经进入学习状态，这时一名同学突然在门口喊“报告”，如果你是这位老师，你会如何处理这件课堂突发事件（ ）。（3分）
A.停止讲课，责问他为什么迟到 B.让他进来，继续讲课
C.看一下表，告诉他迟到了多长时间 D.对学生置之不理，继续讲课
单选题（一个答案）
习题 18
第21题（多选）上课前你把U盘里的ppt拷到教室的电脑上，双击课件却打不开，可能的原因有( )。（3分）
A.电脑感染了病毒
B.文件在拷贝过程中被破坏了 C.电脑的硬件出了故障
D.电脑上没有安装office软件
多选题（多个答案）
习题 19
第22题（单选）对学生的学习来说，仅靠课堂的45分钟往往是不够的，为了方便与同学们课下共同讨论问题和共享资源，以下方式最有效的是（ ）。（3分）
A.在教室墙上挂一记录本 B.建立本学科的论坛
C.在作业本上写出自己的问题 D.用邮箱进行交流
单选题（一个答案）
习题 20
第23题（单选）对戴尔的“经验之塔理论”理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A.教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念
B.经验之塔中层的视听教具，比用言语符号更能为学生提供较为具体和易于理解的经验
C.教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象
D.戴尔的经验之塔越往上升越抽象，这意味着获得所有的经验都需要一个由底层到
顶层的阶段
单选题（一个答案）
习题 21
第24题(单选）
选项列表 对应 在本学期的学习结束之后，为检验学生的学业是否达到了教学目标要求进行的测验属于 / 终结性评价 （ ）。
在本单元的学习过程中，每一小阶段的教学完成之后，为了解学生学习的进展情况和存在问 / 形成性评价 题进行的测验属于（ ）；
在进行本单元学习之前，为了解学生的知识基
/ 诊断性评价
础进行的小测验属于（ ）；
匹配
习题 22
第25题（单选）王老师想调查全班同学的学习动机，采用下列哪种方式来收集数据最为快捷有效（ ）。（3分）
A.分析学生平时的作业成绩 B.分析考试成绩 C.设计调查问卷 D.创建电子档案袋
单选题（一个答案
