(1)文化创新的源泉和动力：社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的动力。 (2)促进文化创新的原因
①必要性：文化发展的实质，就在于文化创新；文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
②重要性：文化创新可以推动社会实践的发展，促进人的全面发展；文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 (3)如何进行文化创新
①根本途径：立足于社会实践。 ②基本途径：
一是从创新与继承的关系看，文化创新要继承传统、推陈出新，既不能离开传统文化，又要体现时代精神。 二是从创新与借鉴、融合的关系看，文化创新要面向世界、博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。
③从文化创造的主体上看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。 ④坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 知识点整合:1．怎样对待传统文化
(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
(2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 (3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。 2．如何对待外来文化
(1)文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。
(2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
3．全面认识教育的作用 ①【教育与综合国力]
在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注，文化是一种综合力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。
②【教育与文化传播】
教育是文化传播的重要途径，教育能使各民族文化得以吸收融合和创造更新，有利于人类文化发展。 ③【教育与文化传承】
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色。随着教育科技的不断变革，教育和科技在文化的传承中将产生越来越大的影响。
④【精神文明建设】教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，优先发展教育、办好人民满意的教育，建设人力资源强国。 ⑤【文化（教育）对人的作用】
教育能提高人的思想道德修养和科学文化修养，建设学习型社会，促进精神文明建设。文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。 【呈现新试题】
例题1.2010年1月1日，中国--东盟自由贸易区全面建成，为双方经贸合作和文化交流的大发展创造了良好条件。近年来，中国不断加强与东盟多方面的文化交流活动。仅在2009年，中国—东盟青年营、泰国风情节、南宁国际民歌艺术节、中国—东盟国际摄影大赛、中国—东盟电视论坛等系列活动成功在南宁举办。目前，中国已在东盟国家建立18所孔子学院和14个孔子课堂，参加孔子学院文化活动人数达15万人。中国与东盟的文化交流活动，推动了双方在政治、经济、安全、文化等各个领域的合作。
结合材料，分析中国加强与东盟间的文化交流活动的文化依据。
①文化是一种重要精神力量，对社会发展产生深刻影响。中国与东盟的文化交流活动，推动了双方各个领域的合作。
②文化在交流中传播。中国在东盟建立孔子学院和孔子课堂，有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。
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③实现文化创新，需要博采众长。不断加强与东盟文化交流活动，能够推动中华民族的文化创新。
④文化多样性是人类社会的基本特征，要尊重世界文化多样性。双方开展交流活动，能够推动人类文明的发展和繁荣。
例题2．看漫画“观众锐减----中国戏曲的共同难题”，运用《文化生活》有关知识分析如何破解中国戏曲发展共同难题？（10分）
（1）文化创新是文化发展的内在动力。中国戏曲必须立足于人民群众生活实践，吸收传统文化精华“推陈出新、革故鼎新”，同时“面向世界、博采众长”，增强艺术生命力和吸引力。（4分）
（2）满足人们多层次、多样化的文化需求，必须发展人民大众喜闻乐见的文化。传统戏曲必须面向广大人民，反映人民利益和呼声，利用大众传媒为人民群众提供多种类型和风格的戏曲作品。（3分）
（3）把握先进文化前进方向，发展中国特色社会主义文化，扶持公益性文化事业、发展文化产业。（3分） 例题3、“向祖国献礼为全运喝彩”第九届山东文化艺术节，于8月30日至10月30日在济南举行，演出的艺术品种涉及话剧、儿量剧、舞剧、杂技、曲艺、歌舞，京剧、吕剧、山东梆子、柳子戏等17个门类；表现题材涉及古今中外，对传统文化中的宝贵遗产挖掘整理，汇聚齐鲁艺术精华，集中展示山东文化艺术发展所取得的最新成就。丰富的文艺活动、众多的艺术院团搭建起省内外以及国内外文化艺术交流展示的平台，为省城观众带来一场精彩纷呈、多姿多彩的艺术飨宴。
结合材料，运用文化创新的知识谈谈本届艺术节给我们创新我国的传统文化有什么样的启示？（7分） ①社会实践是文化创新的源泉和动力，也是文化创新的根本途径。本届文化节的作品反应了山东人民的生活实践，并在实践中得以创新。（2）
②着眼于传统文化的继承，做到继承传统、推陈出新，对待传统文化要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。艺术节成功的吸收了山东传统文化的精华，并在创新中注入时代精神，使其焕发新的活力。（2） ③做到面向世界，博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。艺术节期间，中外文化彼此交流借鉴，取长补短，促进共同发展。（2）
④着眼于人民群众的利益和要求，充分发挥人民群众的文化创新的主体的作用，向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创作出人民群众喜爱的作品。（1）
例题4．材料、2010年5月6日国务院常务会议审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。2011年1月5日，在((学习时报》刊登了教育部部长袁贵仁的文章《全面推我国教育事业实现科学发展》。国家主席胡锦涛在全国教育工作会议发表重要讲话指出教育坚持育人为本，加快从教育大国向教育强国发展。“十二五”规划也指出，加快教育改革发展。
运用《文化生活》有关知识，谈谈国家制定《教育规划纲要》的必要性（8分）
变式---根据材料，运用《文化生活》的知识，说明国家重视教育的理由。
①文化与经济政治相互影响、相互交融。教育改革的发展能够为经济建设提供智力支持，提升我国有综合国力； ②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。
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③教育是发展科学技术的培养人才的基础，教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，建设人力资源强国。
④教育能够提高人的思想道德素质与科学文化素质，促进人的全面发展
【命题新动向】
本专题旨在让学生理解中华文化的包容性，增强对中华文化的认同感，深刻感受以爱国主义为核心的中华民族精神的独特力量。中华文化；中华民族精神的基本内涵及其作用；弘扬中华民族精神的原因是重要考点。
四年来各地高考以选择题和主观题形式，联系传统文化的特点、文化交流等知识，对中华文化的特点、中华文化的包容性及其意义，中华民族精神的基本内涵进行考查。
2011年，主、客观题均可作为考查形式，通过历史材料、政策、文艺等展现材料，进行考查。复习中，中华文化要与第二单元文化的继承与创新，中华民族精神要与第一课文化的作用、第四单元建设社会主义先进文化结合起来把握。
在复习备考中要注意：(1)结合上海世博会中国展馆的设计和建筑考查中华文化的源远流长、博大精深。 (2)通过抗震救灾精神等考查弘扬中华民族精神的重要性。 【主干知识整合】
2011年，主、客观题均可作为考查形式，通过历史材料、政策、文艺等展现材料，进行考查。复习中，中华文化要与第二单元文化的继承与创新，中华民族精神要与第一课文化的作用、第二单元文化的继承与创新、第四单元建设社会主义先进文化结合起来把握。
例如：从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能用不泯灭。
（3）①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。（第二单元）
②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。（第二单元） ③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。 1、继承和发扬中华文化
(1)继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。
(2)通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性。 (3)推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。 (4)弘扬和培育民族精神，提高中华文化的力量。 2、中华民族精神与中华民族、中华文化的关系
(1)中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 (2)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中。 (3)中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 【热点专题】
1、中华文化的包容性（含义、意义）
★对文化心理、文化传统、思想情感认同的材料 2、民族精神的时代特征
★上海世博会、广州亚运会，抗灾救灾活动，推动群众性爱国主义活动 3、弘扬和培育民族精神的途径和意义
★关注综合探究《铸牢中华民族的精神支柱》中的材料尤其是更新的材料。
★ “中国航天之父”钱学森：“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成”。 【呈现新试题】
1.汲取世界各民族文化的长处，必须同中国的实际相结合，坚持“以我为主、为我所用”的原则。这是因为
A. 外来文化是外国经济、政治的反映，不符合我国的现实国情 B. 文化差异、矛盾和竞争会成为文化交流的障碍
C. 中国传统文化底蕴深厚，比西方文化更具有优越性
D. 只有保持文化的民族特色，中华文化才能永葆生命力、提升竞争力
2.面对天灾，各族群众患难与共，守望相助，以爱心、力量和坚强，全力开展救援和重建，彰显了中华民族精神的光辉。材料所体现的中华民族精神有
① 团结统一 ② 爱好和平 ③ 勤劳勇敢 ④ 自强不息 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3.为庆祝新中国成立60周年，中宣部等11部门组织开展“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物 ”评选活动。这次评选活动的主要目的，是进一步
A．增强中华文化凝聚力 B．尊重各民族文明成果 C．弘扬伟大爱国主义精神 D．正确对待传统文化
4. 60年来，社会主义核心价值体系深入人心，民族精神和时代精神得到大力弘扬，中华民族的凝聚力、向心力空前增强。下列对大力弘扬和培育民族精神的认识，正确的是：
①大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
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②人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 ③弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务
④弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5. 5月1日世博会在上海举行，参展各国特别是东道主国围绕着“城市，让生活更美好”这一主题，以展馆和展品为载体，展现本国的民族特色和现代化的发展成果。这次世博会的举行有利于
①提高中华文化的国际影响力 ②增强中华民族的凝聚力 ③展现世界文化的多样性 ④促进世界文化交流和发展 A．①② B．③④ C．①②③④ D．②③
6.中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬中华民族精神。可见，中华民族精神是
A．推动中华民族繁荣强大的精神动力 B．社会主义先进文化发展的根本保证 C．社会主义思想道德建设的核心内容 D．支撑中华民族生存发展的物质力量
7. 2010年4月14日青海玉树发生大地震。面对突然的灾难，藏族、汉族及其他各民族群众挺身而出，生死相依，互帮互助，迅速展开自救、互救。面对巨大灾难，全国各族人民心手相连，共同帮助玉树人民抗御地震天灾。全国各族人民患难与共抗击玉树地震的重要原因在于[来源:学科网]
①中华民族有血脉相连的亲情 ②我国形成了平等团结互助和谐的民族关系 ③中华民族具有强大的凝聚力 ④我国坚持各民族平等、团结和共同繁荣的原则 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①
8. 温州市乐清的“细纹刻纸”是中国传统剪纸中的典型代表，艺人能在一寸见方的纸上刻出四十根细纹线条，技艺高超的甚至能刻六七十根，向人们展示了中华文化的( )
A．包容广纳 B．推陈出新 C．博大精深 D．源远流长
9.中华文化虽历尽沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强 生命力和无限魅力，除其蕴含着自强不息的民族精神，一个重要原因在于，中华文化
A.是提升国际地位的重要途径和源泉 B.对人的影响潜移默化、深远持久
C.具有求同存异和减收并蓄的包容性 D.比其他民族文化历史悠久、源远流长
10. “中华文化像一个很大的圆心，圆的半径就是中文，半径有多长，文化就能够走多远。”在著名作家余光中看来，中华文化正是依靠汉字才流传至今，“我们的教育一定要教这些东西，不能让它缺席”。这说明
①中文是世界上最优秀的语言②汉字是世界文化的载体
③汉字具有丰富的文化内涵④汉字是中华文化一脉相传的重要见证 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11.以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物，突出了“以人为本”的理念。这
①弘扬了爱国主义精神 ②体现了对中华文化的传承与创新 ③蕴涵了博大精深的中华文化
④说明了社会实践是文化创新的根本途径
A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 12．2009年12月21日，“台湾少数民族历史文化展”在北京民族文化宫隆重开幕。台湾少数民族十四个族群的长老头目等同时亮相开幕式，这也是台湾少数民族代表首次成规模地来大陆参访。台湾少数民族是中华民族大家庭五十六个民族中的一员，在宝岛台湾的开发和建设上作出了不懈的努力。下列说法正确的是（ ） A．台湾文化通过中华文化表现出来 B．台湾文化存在于中华文化之中
C．中华文化存在于台湾文化之中 D．中华文化可以分为台湾文化和大陆文化
13、2010年3月14日的两会新闻记者会上，温家宝总理在回答台湾记者提问时讲了一个故事：“元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆，一半放在台北故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。”温总理之所以拿《富春山居图》之类的文化典籍来比喻两岸关系，这是基于( ) ①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ②挖掘和保护传统文化
③优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A.①②④ B. ①④ C.①③ D.②③④
14、“温总理在2010年3月的两会上做的政府工作报告中指出，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，吸收和借鉴世界各国文明成果，建设中华民族共有精神家园。这是因为，弘扬和培育中华民族优秀传统文化是 ( ) ①不断增强我国国际竞争力的要求 ②建设物质文明的必然要求 ③提高全民族综合素质的必然要求 ④坚持社会主义道路的需要 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④
15．民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中，
在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中??都凝聚着民族精神，只要认真读它，都能受到它的熏陶。这段材料说明： （ ） ①民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中 ②只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 ③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 ④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 A．①②④ B．②③④ C．①③ D．③
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