沙文镇中心学校(本部)2011—2012学年度第一学期
德育工作计划
根据白云区教育局2011年德育工作要点、新学期开学工作会议及相关文件精神，按照与教育局年初签订的德育工作目标责任书，为促进学校德育工作质量的稳步提高，进一步创新德育工作方法和途径，进一步加强教师师德教育及未成年学生的思想品德教育，特制定本学期德育工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻《国家中长期教育发展规划纲要》、《贵州省中长期教育改革发展规划纲要》总体战略，以国家、省、市教育工作会议精神为指导，针对我校实际情况，创造性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作总目标
1、强化师生卫生习惯、文明行为和环保意识，抓实校园小“三创”，形成学校文化理念，提升学校文化品位，创建文明和谐校园。
2、继续探索德育工作新方法、新途径，善于借鉴成功经验，增强民主管理，采取有力措施，协调社会、家庭教育管理，形成合力，促进学校德育工作的开展。
三、具体目标
1、抓好教师的政治学习。继续搞好师德师风教育，重点做好教师的心理疏导，让老师们转变只埋怨环境、不愿意改变自己的抱怨心理，做到用高高兴兴的情绪、轻轻松松的心态愉快投入每天的工作。
2、健全完善家庭、社会、学校三结合教育网络，每学期以班为单位至少召开2次家长会及家长学校授课，以校为单位开展1次家长委员会会议，按要求做好教师家访工作的检查。
3、严格执行《国旗法》，每周开展好升降国旗活动。在学生中开展争当“荣誉升旗手”活动，在教师中开展国旗下讲话征集活动，按预定的主题、范围进行，并鼓励撰稿者进行讲话，对采纳的稿件及主讲人，一次奖励年度奖励性绩效20元。
4、抓好各项德育常规活动的开展。
1）开学典礼和散学典礼工作，做到有议程、有安全教育讲话。 2）指导检查庆祝第62个建队日活动开展。
3）在10月下旬举办一次全镇性主题班队活动观摩。
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5、继续抓好每月1-2个主题德育活动，开展好有关宣教工作。 1）指导红领巾广播站的开播；
2）做好各种传统节日、有意义纪念日的宣教（如：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、感恩节、世界粮食日等）；
3）抓好每月一期一个主题的宣传栏和班级板报的出刊及检查； 4）完成上级临时安排的宣教； 5）完成每月德育信息上报。
6、做好班主任德育及中队辅导员聘任工作。认真制定方案，抓好考核聘任，组建好班主任、德育及中队辅导员队伍。做好班主任、中队辅导员的学习培训及管理、考核工作。要求班主任按照工作手册抓好落实，思教处、大队部每月召开一次班主任及辅导员工作例会，做好月工作书面小结。
7、强化卫生管理，以年级为单位，做好卫生流动红旗的评比，开展好班班有歌声活动，结合少先队一日常规管理量化考评，每月、每学期开展先进文明班级的评比、为班主任工作考核提供依据。
8、强化师生文明礼仪教育及良好行为习惯的养成，做到校内外言行文明，无乱丢、乱吐、乱穿马路和违反交通法规现象。重点要求教师做好教师持证上岗，周一统一着装升旗。
9、鼓励在校园内推行普通话，要求校内师生交流、会议、学习培训、活动等，一律使用普通话。
10、创造性开展校园文化建设和班级文化建设。要求师生齐动手，对校园墙面进行文化氛围的装饰布置。
1）发挥师生特长，从书法、绘画、刺绣、手抄报等方面进行创作，由学校统一出作品要求、材料、装裱及张贴、悬挂，同时，也可邀请同行、知名人士参与校园文化建设，真正体现学校文化风格。
2）在学校学生活动集中的地方，书写激励性、鼓励性宣传标语。 3）班级文化要求彰显个性、展示不同风格。具体由思教处安排并组织考评，学校投入一定经费，对评比出的优秀班级，纳入班主任奖励性津贴考核发放，给予奖励。
11、抓好乡村少年宫及课外兴趣活动小组各项活动的开展，丰富少年儿童课余、周末及假期的文化生活，拓展德育形式和渠道。重点交合学校实际，发挥教师专长，建立音乐、书画、体育、电子阅览四个大组，安排辅导教师，开展好活动。
12、加强校园小“三创”工作。
1）校园卫生要求分片包干，责任到人，实行专项检查、行政督查制，要求做到窗明几净，墙面无污渍污迹，出现问题，由责任人负责清除。
2）加强校园绿化，确保可绿化面积达100%。同时，积极开展绿色环保教育宣传，提高师生绿色环保、低碳生活的意识，积极创建绿色环保学校。
3）坚持不懈抓好师生文明礼仪教育，养成良好习惯。同时，按照有关
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“创文”工作要求，完善各项设备设施及相关工作，进一步加强未成年人思想道德建设，积极创建文明校园。
13、继续抓落实经典国学进校园。利用晨会、文体活动课、校园广播等，多渠道进行学习教育，并通过举办相关活动，提供交流、检验的平台。
14开展普法、禁毒和反邪教教育，提高师生法制意识，反邪教、禁毒等专项工作考核达标。
四、具体实施措施
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、继续加强师德教育学习培训，提高教师精神风貌，与教师签订德育工作目标责任书。
2、积极开展师德教育活动，本学期内，开展师德师风精彩一句话征集活动以及撰写师德心得等活动。
3、强化班主任工作意识。加强班主任、科任老师之间的联系。本学期继续实行班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
（二）常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大队部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手”、“一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆、中秋等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
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（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，本学期将进行优美校园创建活动，各班在班主任老师的带动下，进行班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合。安排好期初、期末的家长会，在开家长会之前，先召开班主任会议，确定家长会内容，班主任上交会议议程及家长授课稿，通过第一次家长会会议，各班选举家长委员会委员，10月中旬，召开家长委员会会议。每学期教师家访率达60%。
（八）加强对留守儿童及贫困生的关爱
贫困生、留守儿童工作做到有计划、有措施，重在落实，要填写好相关学生档案，统计好名册，收集印证材料，采取一定形式对这部分学生进行帮扶。
（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课
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