甘肃省酒泉市2013年中考化学试卷
一、选择题（本题包括10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分．每题只有一个选项符合题意） 1．（1分）（2013?酒泉）今年3月我省大部分地区出现了沙尘天气．沙尘天气使空气中增加了大量的（ ） A．可吸入颗粒物 B． 一氧化碳 C． 二氧化碳 D． 二氧化硫 考点： 空气的污染及其危害． 专题： 空气与水． 分析： 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．沙尘是一些固体小颗粒，属于粉尘污染． 解答： 解：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．沙尘是一些固体小颗粒，属于粉尘污染．故选A 点评： 本考点考查了空气的污染，环保问题已经引起了全球的重视，也是中考的热点问题，本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中． 2．（1分）（2013?酒泉）下列物质属于纯净物的是（ ） A．粗盐 B． 钢铁 C． 洁净的空气 D． 冰水混合物 考点： 纯净物和混合物的判别． 专题： 物质的分类． 分析： 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可． 解答： 解：A、粗盐中含有氯化钠、氯化镁、泥沙等多种物质，属于混合物． B、钢铁是铁合金，除含有铁外，还含有碳以及其它杂质，属于混合物． C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物． D、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物． 故选D． 点评： 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物． 3．（1分）（2013?酒泉）人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是（ ） A．钙 B． 铁 C． 氟 D． 碘 考点： 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用． 专题： 化学与生活健康． 分析： A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断． B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断． C、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断． D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断． 解答： 解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，且钙属于常量元素，故选项错误． B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以贫血通常需要补充铁元素，故选项正确． C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误． D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故选项错误． 故选B． 点评： 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键． 4．（1分）（2013?酒泉）兰州中山桥是黄河上游修建最早和唯一保存至今的近现代钢架桥梁，属于全国重点保护文物．为了提升这座已通行百年的铁桥抵御自然灾害的能力，将其整体抬高了1.2米．做桥梁的钢架属于（ ） A．非金属材料 B． 有机合成材料 C． 复合材料 D． 金属材料 考点： 金属材料及其应用． 专题： 金属与金属材料． 分析： 金属材料包括纯金属及其合金，根据钢材的主要成分进行分析判断即可． 解答： 解：钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，是铁的一种重要合金，属于金属材料． 故选D． 点评： 本题不大难度，掌握金属材料的范畴、常见的合金等是正确解答本题的关键． 5．（1分）（2013?酒泉）2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列做法不符合这一主题的是（ ） A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费 推广使用一次性筷子，减少疾病传染 B． 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 C． D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染 考点： 常见污染物的来源、危害及治理；资源综合利用和新能源开发． 专题： 化学与环境保护． 分析： 2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”，珍惜地球资源、转变发展方式、减少环境污染、促进生态文明，达到社会经济和环境质量改善的双赢的目的，据此进行分析判断． 解答： 解：A、分类回收，利用垃圾，即能减少资源浪费又可防止污染环境，故A符合这一主题； B、推广使用一次性筷子，会破坏大量的树木，对于改善环境不利，故B不符合这一主题； C、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，故C符合这一主题； D、使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染，故D符合这一主题． 故选：B． 点评： 保护地球、防止环境污染是人们关注的热点，也是中考考查的热点，解答时要注意所选答案要与题目总要求相符． 6．（2分）（2013?酒泉）如图所示实验操作正确的是（ ） A．B． C． D． 读液体体积 倾倒液体 闻气体气味 给液体加热 考点： 测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断． B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断． C、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断． D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断． 解答： 解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误． B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误． C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确． D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误． 故选C． 点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 7．（2分）（2013?酒泉）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ） 室内起火时打开门窗通风 A． 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B． [来源:Zxxk.Com] 只有含碳元素的物质才能燃烧 C． 只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧 D． 考点： 灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件． 专题： 化学与生活． 分析： A、室内失火时，打开门窗，造成空气对流，氧气量充足； B、使可燃物与氧气隔绝可以达到灭火的目的； C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系，例如氢气不含有碳元素，能够燃烧，碳酸钙中含有碳元素，不能燃烧； D、燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可． 解答： 解：A、室内失火时，打开门窗，造成空气对流，氧气量充足，使火势加大，故叙述错误； B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使油与氧气隔绝，可以达到灭火的目的，故叙述正确； C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系，例如氢气不含有碳元素，能够燃烧，碳酸钙中含有碳元素，不能燃烧，故叙述错误； D、可燃物在温度达到可燃物的着火点同时，必须和氧气接触才能燃烧，故叙述错误． 故选B． 点评： 本题主要考查燃烧的条件灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出正确的灭火方法． 8．（2分）（2013?酒泉）下列区分物质的方法不正确的是（ ） A．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 B． 用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 C． D．用水区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体 考点： 物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；溶解时的吸热或放热现象；酸、碱、盐的鉴别． 专题： 物质的鉴别题． 分析： A、依据酸性和中性溶液遇酚酞均不能使其变色分析解答； B、依据氧气能支持燃烧而二氧化碳不能分析解答； C、依据两者的溶解性分析解答； D、依据硝酸钠固体和氢氧化钠固体溶于水后溶液温度的变化分析解答； 解答： 解：A、由于酸性和中性溶液遇酚酞均不能使其变色，而稀盐酸显酸性、食盐水显中性，所以鉴别时现象相同无法鉴别； B、氧气能使燃着的木条燃烧的更旺，而二氧化碳能够使燃着的木条熄灭，所以用燃着的木条可以区分氧气和二氧化碳； C、由于碳酸钙不溶于水，而碳酸钠溶于水，所以用水可以区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末； D、由于氢氧化钠溶于水后会放热，所以溶液的温度回升高，而硝酸钠溶于水溶液温度几乎不变，所以用水可以区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体； 故选A 点评： 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法出现不同的现象就能鉴别． 9．（2分）（2013?酒泉）类推是化学学习中常用的方法．下列类推正确的（ ） A．稀硫酸可以用来除铁锈，则稀盐酸也可以用来除铁锈 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B． 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物 C． D．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 考点： 酸的物理性质及用途；中和反应及其应用；从组成上识别氧化物；分子和原子的区别和联系． 专题： 课本知识同类信息；压轴实验题．
