班主任教师工作评价表
姓名： 年 月 达标度过 % 项 分 目 值 细 目 权 A 重 B 0.8 C 0.6 1.0 自 评 D 分 0.4 数 小 组 评 分 行 政 评 分 按时制定班学期计划、月计划（缺一个月为C，缺二个月为零） 5 认真备课，按时交计划、教育随笔（缺一次随笔，缺一周计划或备课一次评为差、二次为中的降一级） 4 4 4 3 2 常检查教育效果，做好观察分析记录（90%为A，80%为B，70%规 22 为C） 工 完成公开课任务，并受到好评 作 值午睡细心照顾幼儿，不出安全事故（打瞌睡二次降一级，出安全问题降一级，责任事故为零） 认真写好工作情况记录表，两周不变降一级 热爱孩子，公平对待每一个幼儿，坚持正面教育，不体罚和变相体罚（收到家长投诉并符合事实的为零，让幼儿站着进餐，8 发现二次降一级，五次为零） 保教结合，严格执行作息制度 组织教育活动，目标明确，符合年龄特点，形式多样（外出活动2次以上，组织活动4次以上为A） 教开展各类游戏及各项教育活动（角色游戏15次以上、建筑游育戏10次以上为A） 58 工分组分区教育活动促进幼儿发展（各区按需要增补教具、学具作 4次以上为A） 教育环境设计与教育内容相符（更换增补二次以上为A） 细心照顾幼儿一日生活 培养幼儿良好的行为习惯 做好放学前准备工作及交班工作 使用普通话组织各项活动 组织班务会议，做好月总结 与班上人员协调好各项工作 协10 作 保持课室办公室桌面整齐清洁（两次检查不整洁降一级） 热情指导、帮助教师、保育员开展工作 家按时发放家庭联系手册（全学期15次以上为A） 长10 对病儿关心，及时了解情况，三天不回园的打电话问候，住院工病儿及时探访 作 热情接待家长，帮助家长解决困难 特殊贡献加分 合计 主动与家长联系，争取家长配合教育 4 8 4 6 6 5 5 2 4 2 3 2 3 3 2 2 3 做好安全防范工作（出现安全事故不能评为A，责任事故为零） 6 教师工作评价表
姓名： 年 月 项 分 目 值 自 权 评 A B C D 重 分 1.0 0.8 0.6 0.4 数 3 4 4 4 3 2 达标度过 % 小 组 评 分 行 政 评 分 细 目 按时制定各科学期计划、月计划（缺一个月为C，缺二个月为零） 常检查教育效果，做好观察分析记录（90%为A，80%为B，70%规20 为C） 工作 完成公开课任务，并受到好评 认真备课，按时交计划、教育随笔（缺一次随笔，缺一周计划或备课一次评为差，二次为中的降一级） 值午睡细心照顾幼儿，不出安全事故（打瞌睡二次降一级，出安全问题降一级，责任事故为零） 写好工作情况记录表，两周不交降一级 热爱孩子，公平对待每一个幼儿，坚持正面教育，不体罚和变相体罚（收到家长投诉并符合事实的为零，让幼儿站着进餐，8 发现二次降一级，五次为零 保教结合，严格执行作息制度 组织教育活动，目标明确，符合年龄特点，形式多样（外出活动2次以上，组织活动4次以上为A） 开展各类游戏及各项教育活动（角色游戏15次以上、建筑游教戏10次以上为A） 育58 分组分区教育活动促进幼儿发展（各区按需要增补教具、学具工4次以上为A） 作 教育环境设计与教育内容相符（更换增补二次以上为A） 细心照顾幼儿一日生活 培养幼儿良好的行为习惯 做好放学前准备工作及交班工作 4 8 4 6 6 5 5 2 做好安全防范工作（出现安全事故不能评为A，责任事故为零） 6 使用普通话组织各项活动 制作教玩具、学具材料（4件以上为A） 与班上人员协调好各项工作 协12 作 保持课室办公室桌面整齐清洁（两次检查不整洁降一级） 热情指导保育员开展工作 主动与家长联系，争取家长配合教育 家按时发放家长联系手册（全学期15次以上为A） 长10 对病儿关心，及时了解情况，三天不回园的打电话问候，住院工病儿及时探访 作 热情接待家长，帮助家长解决困难 特殊贡献加分 合计 4 4 4 2 2 3 2 2 3 保育员工作评价表
姓名： 年 月 达标度过 % 项 分 目 值 细 目 权 A 重 B 0.8 1.0 自 评 C D 分 0.6 0.4 数 小 组 评 分 行 政 评 分 班室整洁美观，包干区清洁卫生（1次评中降一级，二次优一降一级） 每天拖地、抹茶杯柜、玩具柜等及清洗消毒毛巾、茶杯 每周换洗枕套，每月清洗玩具，换季及时洗晒床上用品（1次没有清洗降一级） 及时为幼儿增减衣服，掌握幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 保 每天按时为本班病儿喂药（错服药依次降二级，服药出问题为健 50 零） 工 做好开餐前准备工作，开餐时戴口罩（超过5次降一级） 作 鼓励及细心照顾幼儿进餐，不得让幼儿站着吃（发现2次降一级，5次为零） 及时洗晒尿床用品（让幼儿带走没洗尿裤1次降一级） 夏天为幼儿搽痱子水，冬天搽护肤油 每月工作情况记录表，一个月不交降一级 热爱幼儿、态度和蔼，公平对待每一个幼儿。坚持正面教育（收到家长投诉并符合事实的为零） 值午睡细心照顾幼儿，不出安全事故（打瞌睡二次降一级，出安全问题降一级，责任事故为零） 大胆使用普通话与老师一起组织教育活动 教做好安全防范工作（出现安全事故1次降一级，责任事故为零） 育35 按要求准备和收拾好教学用具材料（没按要求准备和收拾教玩工具每2次降一级） 作 按教育要求制作教玩具，布置课室（20件以上评A，15件以上评B，10件以上为C） 培养幼儿良好行为习惯 严格执行作息制度，做好放学前准备工作及交班工作 每周交保育计划，每月交教育随笔（缺交1次降一级） 班上及别班缺人时主动顶班和做好协助工作 协10 积极完成园、班突击性工作 作 保管好班上财物，换班时做好财物交接工作 家长5 工作 特殊贡献加分 备注 及时了解幼儿缺勤情况，三天不回园的打电话问候，住院病儿及时探访（不能讲出幼儿缺勤原因2次降一级） 热情有礼接待家长，帮助家长解决困难 6 8 5 8 4 5 5 4 3 2 5 5 4 5 3 5 2 3 3 3 3 4 2 3 保健员工作评价表
姓名： 年 月 达标度过 % 项 分 目 值 细 目 权 A 重 B 0.8 1.0 自 评 C D 分 0.6 0.4 数 小 组 评 分 行 政 评 分 每天坚持细心地晨、午检（未及时发现水痘、红眼等传染病降一级） 每天按时为各班病儿分药并指导喂药（错服药依次降一级，服药出问题为零） 保 指导全园卫生保健及幼儿体格锻炼活动 健 指导做好防署、降温、防寒、保温工作 工 60 做好幼儿“三防”注射、体验及季节性传染病预防工作 作 病孩及时处理并通知家长（处理不当为零） 定期检查各班药箱常用外用药物（未及时补充药物二次不能为A） 值午睡细心照顾幼儿，不出安全事故（责任事故为零） 每月公布幼儿出勤及患病率（缺一月降一级） 每月工作情况记录表，一个月不交降一级 每周制定带量食谱 食谱注意季节性及存放、搭配等问题 饮每天巡检、了解幼儿进餐情况 食25 定期做好幼儿营养量分析 工定期召开膳委会议，改进师生膳食（教职工评议食谱满意度作 不达，70%降一级，80%为A，70%为B，60%为C） 指导厨房做好饮食卫生及消毒工作 指导并搞好幼儿园卫生工作 卫每月检查各班各室干区的卫生（缺一月降一级） 生10 卫生室卫生整洁，每月卫生检查获优（一次获中，二次获优工降一级） 作 定期做好保健卫生知识墙报宣传 家长5 工作 特殊贡献加分 备注 对待家长热情有礼，积极为其解决困难（家长投诉属实降二级） 做好各项保健记录、统计、分析 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 2 4 5 4 4 4 4 3 3 2 2 5
