串并联电路中电流的规律导学案

2026/4/27 5:01:42

名师精编 优秀教案

达濠侨中初中部2013-2014学年度第一学期集体备课资料

《串、并联电路中电流的规律》导学案

学科:物理 年级:九年级 主备人:陈旭双 时间:20XX年10月30日

学生姓名: 班级: 座号:

【学习目标】

1、知道串、并联电路中电流的规律;

2、能正确连接电路和使用电流表,能用电流表测出各点的电流。

【学习重点、难点】

重点:串、并联电路中电流的规律

难点:根据实验数据分析出串、并联电路中的电流规律

【知识链接】

1、电路中的电流用 来测量,符号是 。 2、电流的符号是 ,单位是 。

3、连接电路前开关应 ,闭合开关前要检查电路的连接情况,并进行 ,以确保不损坏电路。 4、电流表使用

①电流表必须 在被测电路中。

②电流必须从电流表 流入、从电流表 流出。 ③选用适当的 。

④绝不允许不经过 直接将电流表连接到电源的两极上。

【学法指导】

探究法,讨论法,观察法,实验法

【预习导航】

仔细阅读课本P49到P51,完成下列题目。

1. 探究P49图15.5-1的串联电路中的电流有什么关系,进行猜想或假设之前,你把电流与生活中遇到___________的进行类比。依照你的经验你做出的猜想是_______________ __ 。

图15.5-1 2. 在进行探究性实验时,为了找出图15.5-1中电流的规律,需要测量_______处的电流。

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需要把______点断开。把_________分别连接入电路中。看看各点之间的电流有什么关系。为了使得出的结论更具有普遍性,可以换上另外两个小灯泡,再次测量,看看是否还有同样的关系 。

3. 如图15.5-1的实验,在A点接入电流表测量电流时,电流表的正接线柱应在_________。(选填:“左”或“右”)

4.探究P50如图15.5-3的并联电路中的电流有什么关系,进行猜想或假设之前,你把并联电路的电流大小与生活中遇到

的______进行过类比,依照经验你作出的猜想是_______ ______。

图15.5-3

【课堂探究】

[探究一]探究串联电路中各处电流的关系 1、猜想与假设

在P49图15.5-1中两个灯泡L1、 L2是串联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系?请你作出猜测:

___________________________________________________。

图15.5-1

2、设计实验 : 小组内讨论

实验设计思路:(a.需要什么器材?b.测量哪些电流?c.怎样设计电流图?d.怎样使结果有普遍性?) 设计电路图:

测量A点电流 测量B点电流 测量C点电流 数据表格:

表一 串联电路电流数据表 实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB /A C点的电流IC/A 名师精编 优秀教案

1 2 3 实验注意事项:

①连接电路过程中,开关应 。

②连接电路时各元件的连接的位置与实物图中各元件的位置 。 ③注意认清电流表的“+”“—”接线柱。

④闭合开关前,应检查电路,确认无误后方可 开关,读数时视线应 于表盘,并记录数据。

实验步骤:

①按照电路图连接实物图。

②把电流表分别串联到A、B、C三处,并分别记录测量的电流值。

③换用另外两个不同规格的小灯泡再测一次。 3、进行实验:

注意正确使用电流表,把实验结果如实地记录下来,填写在上面的表一中,并把实验中遇到的问题也记下来。

4、分析论证

测量结果说明了什么?得出了什么结论? 实验结论:

文字叙述为: 可用公式表达为: [探究二]并联电路中干路电流与各支路电流的关系

1、猜想与假设

在图15.5-3中两个灯泡L1、 L2是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系?请你作出猜测: _____________________________________________________。

图15.5-3

2、设计实验 :

小组内讨论 实验设计思路:(a.需要什么器材?b.测量哪些电流?c.怎样设计电流图?d.怎样使结果有普遍性?) 设计电路图:

名师精编 优秀教案

测量A点电流 测量B点电流 测量C点电流 数据表格:

表二 并联电路电流数据表 实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB /A C点的电流IC/A 1 2 3 实验注意事项:与探究一相同 实验步骤:

①按照电路图连接实物图。

②把电流表分别串联到A、B、C三处,并分别记录测量的电流值。

③换用另外两个不同规格的小灯泡再测一次。 3、进行实验

注意正确使用电流表,把实验结果如实地记录下来,填写在上面的表二中,并把实验中遇到的问题也记下来。

4、分析论证

测量结果说明了什么?得出了什么结论? 实验结论:

文字叙述为: 可用公式表达为:

【当堂检测】

1.在探究并联电路电流关系活动中,小路连好电路后,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A,并将数据记录在表格中,下一步应该做的是 ( ) A 整理器材,结束实验 B 分析数据,得出结论

C 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D 改变电流表的量程或换电流表再测几次

2.在图中,甲电流表的示数是_________,乙电流表的示数是_________。

3.如图所示,电灯L1、L2、L3的连接方式是________,电流表A1是


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