土城中学八年级物理导学案
课 题 机械能及其转化 1、能用实例说明动能和势能之间可以相互转化， 2、能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象． 主备人 苏九旭 备课时间 5、23 课时数 1 学习目标 重点、难点 情感态度与 价值观 3、初步了解机械能守恒的含义． 重点：解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象． 难点：机械能守恒的初步意识的形成 关心机械能与人们生活的联系，有将机械能应用于生活的意识． 一、知识链接 1、飞行的子弹能击穿靶子是因为它因__________________而具有_________能。 势能分为________和________。放在阳台的花瓶有砸伤人的危险是因为它因__________________而具有_________ 能。推开的弹簧门放手能自动关上，是因为它因__________________而具有_________ 能。 2、一辆汽车加速运动，它的动能______。
一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能______。 载人降落伞在匀速下落他的动能_________，重力势能_________。 二、新课导学
（一）情景导入：弯弯曲曲的滑梯，一定留下你童年的回忆，宛如蛟龙的过上车有过多少人的惊叫和刺激！你知道他们的速度为什么有这么多的变化吗？其中又有怎样的能量转化呢？同学们想知道其中的奥妙吗?大家认真学习这节课之后会明白其中的道理的。大家思考下面的问题： 1师手持粉笔头高高举起。请同学们回答：被举高的粉笔具不具有能量？为什么？
具有的能量叫什么？为什么？具不具有动能？为什么？ 2当粉笔头下落时路过某一点时，粉笔头具有什么能量？
。
3比较在该位置和起始位置，粉笔头的重力势能和动能各有什么变化？为什么？
（二）导学过程
? 学习动能和势能之间的转化
1结合上面回答过的问题，请同学们看滚摆实验。师演示后学生完成下面的问题。 （1）滚摆在最高点时只具有______能，动能为____。
（2）滚摆下降时，越转越_____ ，_____ 能减小，_____ 能增加，减小的_____ 能转化为增加的_____ 能。 （3）滚摆在最低点时，转动最快______能最大，其高度最低_____能最小。
（4）滚摆上升时，越转越______，________ 能减小，_______ 能增加，减小的______ 能转化为增加的_______ 能。( 如果同学们对此实验感兴趣，建议你们回去用萝卜、红薯等相关器材自制一个滚摆来做次试验并向老师汇报情况)
2师演示单摆实验，学生说出相关的能量转化过程。(写在下面)
1
3同学们对秋千很熟悉吧！请说明荡秋千游戏中动能和重力势能之间的转化情况(自己独立完成)
4小组合作分析讨论教材上15.5—2所示几个运动中物体动能、势能的转化。
5表现你自己
之前我们探讨的是动能和重力势能之间的转化问题，而15.5—2甲图中表明动能和弹性势能之间也可以发生转化。自然界中动能和势能相互转化的事例很多。你能不能利用身边现有的资源设计一个小实验，用来表现动能、势能（温馨提示：势能包括________和 ____________）的转化？或举一个生活中常见的现象说明动能、势能的转化。看哪个小组表现最好。
6综合能力展示：同学们回忆玩蹦蹦床的过程，讨论其中能量的相互转化。（温馨提示：把握好几处关键点）
? 学习机械能
（一）请同学们看想想做做，把铁锁换成橡皮做一做，回答橡皮会碰到你的鼻子吗？想知道为什么吗？先请同学们看教材118页机械能部分，完成下面5个问题之后小组讨论试着说出其原因？ 1、机械能是______ 和________ 的总和。 即机械能包括____能_______能和_______能。 2、动能与势能之间会 _________ 。
3、如果只有_________ 和 ________ 相互转化时，机械能的总和______，即机械能是_______的。
4、从地面向上抛出一个小球，抛出时机械能是18J，若小球的机械能是守恒的，则当小球的重力势能为6J时，动能为（ ）
A、10J B、13J C、6J D、12J 5、.关于机械能，下列说法错误的是（ ） A.一个物体具有动能就是具有机械能 B.物体具有重力势能就是具有机械能 C.物体具有弹性势能就是具有机械能
D.只有当物体同时具有动能和势能时，才能说物体具有机械能
（二）自然界中动能和势能相互转化的事例很多。人造地球卫星在运行过程中，也发生动能和重力势能的相互转化。请同学们看教材“科学世界”部分，回答材料下面的问题。
1人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的点叫_____，最远的点叫_____ 。卫星在运行过程中机械能_____ 。
2卫星在近地点时，___势能最___ ，运行速度最 ____ ，动能最____ ；在远地点时，___势能最_____ ，运行速度最____ ，动能最______ 。 3卫星在从近地点向远地点运动时，速度逐渐_____ ，动能逐渐______；高度逐渐_____ ，势能逐渐______ 。______ 能转化为 __________ 。卫星在从远地点向近地点运动时____能逐渐转化为_____能。 关于中国航天你们还知道些什么？请举手发言，看哪小组知识面更广泛！
2
当堂检测：
1机械能包括____能_______能和_______能，如果只有_________ 和 ________ 相互转化时，机械能的总和______，即机械能是_______的。
2下列物体中，既有动能又有势能的是( )
A．被压瘪的皮球 B．正在上升的气球 C．被举着的杠铃 D．在平地上滚动的足球 3以下四种器材，其中利用形变产生的弹性势能转化为动能（做功）的是( ) A．弹簧测力计 B．机械手表 C．衣服夹子 D．沙发床 4下列现象属于重力势能转化为动能的是（ ） A．爆竹腾空而起 B．水从高处落下
C．从地面上弹起的皮球 D．在水平地面上匀速行驶的汽车
5体积相同的实心铜球和木球在水平地面上以相同的速度作匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A．铜球动能大，机械能小 B．木球动能大，机械能小 C．铜球动能大，机械能大 D．木球动能大，机械能小
6骑自行车下坡的人，不踩脚踏板，速度也会越来越大，试述其因。
? 反思你的收获与不足 ? 课下提升部分：
1下列哪种情况下机械能没有变化( )
A、跳伞运动员匀速下落 B、在同一高度匀速飞行的飞机
C、从车站开出在平直铁道上行驶的列车 D、汽车匀速驶上一的斜坡
2从静止在高空的直升机上释放一个物体，不计空气阻力，释放时物体的机械能为500J，那么（ ） A．释放时物体的重力势能小于500J B．下落过程中物体的机械能减小 C．物体落地时的动能是500J D．物体落地时的机械能大于500J
3古代战争中常用滚木和擂石作为武器来阻止敌人的进攻，你利用所学的知识说明其中的科学道理吗？这种战术适用于哪种情况？怎样才能使杀伤力更大？为什么？
3
