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1.1 正数和负数
一、学习目标：
1. 知道什么是正数和负数；知道数0表示的量的意义。 2. 用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法； 3. 会对所学的所有的数进行分类。
二、学习重点：会判断正数、负数；运用正负数表示具有相反意义的量。 三、学习难点：运用正负数表示具有相反意义的量。 四、学习过程：
课前准备：自主预习教材P2-P4的内容； (一)预习交流 学习要求：
1、 师友互相交流自主预习总结出的知识点，学友先说，师傅进行补充和指正。 2、 小组展示本组总结总结的知识点，其他组补充或质疑。 3、 教师出示知识点和考点并对展示的学生进行指正。
学习笔记：
（1） 主要知识点：
（2） 习题整理：
如果正午记作0小时，午后3点钟记作＋3小时，那么上午10点钟可用负数记作__________.
(二)互助探究
(三)分层提高 学习要求：
1、 学友先提出问题，然后由师傅为学友进行解答，注意方法的提炼。 2、 小组展示部分题目的完成情况，其他组师友进行补充。 3、 反思小结每题的思路与方法，并加以整理。 班级： 姓名： 基础题：
1．（1）某地一月份某日的平均气温大约是零下3℃，可用_________数表示，记作__________。
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