2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．下列各项不属于生物多样性价值体现的是（ ） A．用芦苇、秸秆作原料造纸
B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉 C．以石油产品为原料生产化纤 D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便
2．有一类动物具有“身体表面有硬而干燥的鱗片，卵生，体温不恒定”的特征，下列哪一组动物具有此特征（ ）
A．马、鸡、蛇 B．鲸鱼、娃娃鱼、鲤鱼 C．扬子鳄、蜥蜴、甲鱼 D．蝗虫、河蚌、蜗牛 3．水螅的体型呈 （ ）
A．扁平状 B．圆筒状 C．线形 D．左右对称
4．家庭贮存食物时，为防止霉菌生长，应放置的环境特点是（ ） ①通风 ②干燥 ③潮湿 ④ 温暖 ⑤低温 A．① ② ⑤ B．② ③ ④ C．① ② ④ D．③ ④ ⑤
5．动物的先天性行为所具有的特点是 （ ）
①由体内的遗传物质决定 ②由生活经验和学习而获得的行为③生来就有的 ④出生后训练而形成 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
6．老师让小明到实验室帮他拿一种昆虫标本，你认为小明会选择下列哪一种标本 A．瓢虫 B．蜈蚣 C．蜘蛛 D．对虾
7．蚯蚓属于环节动物，能够改良土壤，下面四幅图片哪个是蚯蚓( )。
A． B．
C． D．
8．蚯蚓、鲸鱼、蝗虫的呼吸分别依靠（ ）。 A．体壁 肺 气管 B．鳃 肺 体壁 C．气管 肺 体壁 D．体壁 鳃 气管
9．锦州海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物（ ） A．鲳鱼 牡蛎
B．章鱼 扇贝
C．鱿鱼 螃蟹
D．鲍鱼 海蜇
10．人类大量利用细菌与真菌为人类服务，关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是（ ） A．用多种霉菌制酱 B．用乳酸菌酿醋 C．用乳酸菌制作酸奶 D．用酵母菌制作面包
11．研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（ ）
原因 哺乳动物 鸟 A．人类偷猎 人类偷猎 31% 20% B．栖息地丧失 栖息地丧失 32% 60% 外来物种入侵 17% 12% 其它原因 20% 8% C．外来物种的影响 D．其他原因 12．图是豆目部分植物分类图解，图中哪两种植物彼此间的共同特征最多( )
A．合欢与紫檀 B．紫檀与绿豆 C．合欢与菜豆 D．绿豆与菜豆 13．同一纲的生物，它们一定属于( )
A．同一目 B．同一界 C．同一属 D．同一科 14．下列属于我国特有的珍稀爬行动物的是
A．扬子鳄 B．藏羚羊 C．白鲭豚 D．中华鲟
15．在科、属、种、纲四个分类等级中，哪个等级生物的共同物征最多（ ） A．科 （ ）
A．（虎）头（蛇）尾 B．（鹬）（蚌）相争 C．（蛛）丝（马）迹 D．（鸡）（犬）不宁
17．“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种是利用了（ ） A．生态系统的多样性 B．基因的多样性 C．生物种类的多样性 D．营养方式的多样性 18．保护生物多样性的措施中，最为有效的措施是（）
A．迁地保护 B．就地保护 C．制定法规 D．宣传教育
19．孙悟同学按右图所示对生物进行了分类，下列生物与表解中①②③依次吻合的是（ ）
B．种
C．属
D．纲
16．某学习小组的小宇同学找到了四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物属于恒温动物的成语是
A．大白菜，酵母菌，HIV病毒 B．草履虫，青霉菌，木马病毒 C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒 D．水稻，大肠杆菌，H7N9病毒
20．谜语“像牛不是牛，背着房子走”的谜底是蜗牛，蜗牛的“房子”是
A．外套膜 B．鳞片 C．外骨骼 D．贝壳 二、填空题
21．我国科学家袁隆平利用_______________和_______________多次杂交，培育出了产量很高的杂交水稻，因而被称为“_______________”，并荣获了2001年全国最高科学技术奖。
22．生物多样性的内涵包括___________、____________、______________ ；从基因的多样性角度讲：每种生物都是一个丰富的______________。 23．如图是常见的几种动物，请分析回答
（1）若根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_______________；（填图中的字母）
（2）图中的动物中，能保持体温恒定的有___________；（填图中的字母） （3）图中， E动物进行气体交换的场所是_________；
（4）图中，C动物的体表有_________，可以防止体内水分的蒸发； （5）D动物适应于水中生活的呼吸器官是_________。
24．现在人类已经强大到能够影响生物圈的面貌．人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存类人猿呢？
25．鸟在飞行过程中需要消耗大量的氧气，能够满足它飞行要求所需要的特有的呼吸方式是_____． 三、判断题
26．人们主要根据生物之间的相似程度将生物划分成不同的等级。（_____） 27．判断正误
(1)珊瑚虫、涡虫、线虫、蛔虫都属于扁形动物。（___） (2)鱿鱼、鳄鱼、金鱼、章鱼、甲鱼、鲨鱼都属于鱼类。（___） (3)鱼类依靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力。（___） (4)能飞的动物一定是鸟类。（___）
(5)节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。（___） (6)两栖动物不是真正的陆生脊椎动物。（___） (7)爬行类、鸟类和哺乳类的体温都恒定。（___）
28．鸟类在空中飞行，其所需要的能量来源于细胞的呼吸作用（_______） 29．“孔雀开屏”“蜻蜒点水”属于动物的攻击行为。（______） A.对 B.错 四、连线题
30．（9分）将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来
31．日常生活中人类对细菌和真菌的利用很多，请将下列相关内容连线。
五、综合题
32．（9分）生物分类是研究生物的一种基本方法。下表是我国三种珍稀动物的分类等级，请据表回答： 门 纲 目 科 属 种 脊索动物门 哺乳纲 灵长目 猴科 仰鼻猴属 金丝猴 脊索动物门 哺乳纲 灵长目 长臂猿科 长臂猿属 长臂猿 脊索动物门 鸟纲 鹳形目 鹮科 朱鹮属 朱鹮 （1）以上三种动物中，亲缘关系较近的两种动物是_________和________。 （2）以上所给的分类单位中所包含的生物种类最多的分类单位是_________。 （3）对动物进行分类时除了要比较________，往往还要比较动物的生理功能。
（4）一个物种灭绝，必然会影响它所在的生态系统，也会加速_________多样性和________多样性的丧失。
（5）目前，保护生物多样性最有效的措施是________。
33．（9分）美丽的立人校园最近又添加了靓丽的一角---生物园。在生物园生动地为我们展示了以下动物的模型，请据图回答以下问题：
（1）B蝗虫属于节肢动物中会飞的 ，它的体表有 可以防止水分蒸发。 （2）F的身体有多个相似的 构成，靠 进行气体交换。 （3）依据动物体内是否有 这一特征，可将上述ABDF分为一组，CE分为一组。 （4）C与其他动物的主要区别是它的生殖特点是 。 （5）上述动物中属于真正的陆生脊椎动物的是 。（填字母） 34．请探究“蚂蚁的通讯”：
(1)要探究的问题是____________________________________________________? (2)实验前作出的假设是______________________________________________________。
