( )32.A.attitude B．lifestyle C．approach D．intention ( )33.A.believed B．ensured C．agreed D．explained
( )34.A.volunteer B．hesitate C．refuse D．manage
( )35.A.because B．though C．unless D．if
( )36.A.independent B．confident C．thoughtful D．helpful
(四)
A person began reflecting on the people who had a positive effect on his life. In particular he remembered a woman teacher who had __37__ to instill(灌输) in him a love of poetry. He had not seen or spoken to her for many years and took a moment to remember the effect she had on his life. He __38__ found her address and sent her a letter of thanks. A short time later, he received this __39__ ：
“I cannot tell you how much your letter __40__ to me. I am in my eighties, living alone in a small room and cooking my own meals. You will be interested to know that I taught school for 50 years and yours is the first note of appreciation that I ever __41__ . It came on a cold morning, and it __42__ me as nothing has in many years.”
The __43__ that were written back to the person brightened his day. We never know who we are “touching” in our lives. We can say one word or maybe a short conversation with someone that can __44__ change their life. __45__ we all have a great effect on each other, yet we do not always get recognized for our efforts.
Therefore, appreciate someone today. __46__ some people who have had a positive effect on your life and send them a sincere thank-you or appreciation card today. Find their address and mail them a greeting card, letting them know how they have __47__ your life. In giving to them, you will not only be brightening their day, but also you will be __48__ too.
( )37.A.learned B．failed C．tried D．prepared
( )38.A.finally B．generally
C．suddenly D．slowly ( )39.A.lesson B．article C．memory D．reply ( )40.A.came B．meant C．happened D．passed
C．Look after D．Look for ( )47.A.saved B．enriched C．damaged D．touched
( )48.A.rewarded B．thanked C．helped D．respected
专题限时训练(十六)
(一)
全文讲述了宗教仇恨主义者枪杀了几名宗教信仰者。在这里面就有Cassia，她是一个充满爱心的初中生，面对杀人魔鬼，她勇敢地说出自己的信仰，为信仰而殉难。
1．A 联系下文“Yes, I believe in God.”我们知道，别人问是否信仰上帝。其他选项中，care for照顾，喜欢；fight against与……战斗； rely on依靠。
2．B 由短文最后两句Cassia did not have a chance to respond. The gunman had already shot her dead.我们知道，“我相信上帝”是她说的最后一句话。
3．A 联系空前的the Washington Post我们知道，《华盛顿邮报》对此事进行了报道。 4．C 联系空后的out of ugly prejudices我们知道，他们是出于丑恶的偏见才采取这样的行动的。A有一定的干扰性，联系前面我们知道，kill为及物动词，因此后面要跟宾语。
5．D 联系空前的hostility和空后的as much，我们知道，他们对基督徒的仇视一点也不少。
6．A 空后是具体的数字，因此这里讲的是统计数字。
7．B the dramatic decision在这里指的是宁愿被杀死，也要说自己信奉上帝的生死抉择。
8．A 联系下文in which the hero dies a martyr’s(殉教的) death，我们知道，因为《勇敢的心》的主人公为教义而死，与自己有同样的信仰，因此这是她最喜欢的电影。
9．C 联系空后的have made into wigs for cancer patients我们知道，她把自己的头发留起来，以准备将来把它剪下来留给癌症病人。dress up装扮，打扮；put up 举起，张贴，建立；make smart弄整洁。
10．A 因为她有很深的宗教信仰，再联系空后的at West Pool’s Community Church我们知道，她在教会是非常积极活跃的。
11．D burst in意思是“冲进来”，说明暴徒的疯狂。
12．A paused意思是“稍微停顿”，符合此时她在考虑是说假话保全性命还是说真话维护自己的信仰。其他选项都不是危急时刻的反应。
(二)
作者来到这个街区后，觉得这里的邻居很不错，于是决定在圣诞节前夕给每个邻居偷偷送一件礼物，让他们有个意外的惊喜。但是作者不知道其中一位邻居的确切住址，就想当然地放在了她们经常见面的地方。可谁知收到礼物的人却是一个濒临死亡的陌生人，此人为自己在弥留之际能收到别人的礼物念念不忘。作者虽没有如愿以偿，却也明白了一条人生哲理。
13．A 根据下文可知作者想给每个邻居送一件“礼物”。
14．D 由于作者不知道女土的确切地址，所以把她“排”在了最后。 15．B 作者经过一番思索，才“最终”作出决定。 16．C 作者在信箱里发现了一张“便条”。
17．D 根据本段开头部分中的inside the mailbox可知作者打开的是“信封”。 18．B 作者只是把篮子“放在”门廊上让主人自己拿。 19．A 这样做太“体贴”了。
20．A 上—句提到他已经过世，所以可推断是“生病”期间。 21．B 与第二段第一句中的friendly相呼应。
22．B 那篮子水果给了—个临终的人极大的心理安慰，所以作者相信那个篮子“本应”送给Richard Kelly。
23．C 作者本想把那篮子水果送给那位女士，可她没有“收到”，作者有些怨恨。 24．A 作者通过上述事情认识到人生没有“失误”，有时会有出人意料的结果。
(三)
儿子第一次忘记带运动衣的时候他请求老师打电话通知“我”给他送过去，“我”拒绝了；儿子第二次忘记带运动衣的时候他自己打电话有礼貌的请求“我”给他送过去，“我”同意了。 是的，对孩子的教育，有时家长要学会运用“严厉的爱”。
25．C 学生叫老师做事自然是礼貌地“请求”了，故选C。
26．B 根据“我”所说的话可推断“我”对儿子的行为生气了，故选B。
27．D 儿子忘记了带运动衣，“我”不帮他送衣服就是希望他今后学会做事有安排、有条理，故选D。
28．A “我”不喜欢儿子认为“我”唯一的人生目的就是随时准备为他做事，故选A。 29．C 根据“His … was genuinely sweet and unassuming(谦逊的)可推断此处儿子正在有礼貌地请求“我”帮他做事，故选C。Would you mind if…？是一个礼貌地请求他人做事的句型，符合语境。
30．B 根据genuinely sweet and unassuming可推断该空指儿子讲话的嗓音，故选B。 31．B 根据下文“我”帮他送衣服这一事实可推断“我”同意了，故选B。 32．A 根据he was not assuming anything可推断儿子有正确的态度，故选A。 33．D 此处应是老师告诉“我”儿子的表现，即向“我”解释儿子的行为，故选D。 34．C 根据I won’t come back to the school to drop it off可推断“我”会拒绝帮儿子做这类事情，故选C。
35．D 根据句中所包含的“条件”意味可判断选D。
36．A 根据manage things on their own可推断作者认为孩子应该学会独立，故选A。
(四)
有个人回想起曾经有一位女老师对他的生活产生过积极的影响，就写了一封感谢信给她。收到感谢信后女老师非常高兴，也给他写了封回信。因此，此人也愉快起来。是的，人与人之间的影响极大，所以学会去感激别人吧！
37．C 根据the people who had a positive effect on his life可推断该女教师的行为已经对此人产生了影响，即该行为应已得到实现，故选C。try to do sth.意为“尽量做某事”，符合语境。
38．A 此人先是回想，最后是找到地址寄感谢信。故选A。 39．D 该空指代此人所收到的回信，故选D。
40．B 综合此信的内容尤其根据信的最后两句可知感谢信对女教师触动很深，意味甚多，故选B。
41．C 根据语境可知，应该是她所收到的第一封感谢信，故选C。
42．A 根据最后一段In giving to them, you will not only be brightening their day可推断感谢信应该是使女教师感到高兴，故选A。
43．D 该空应指第二段所描述的回信内容，故选D。
44．B 根据we all have a great effect on each other中“great”的提示可判断选B。
45．C 尽管我们彼此之间影响极大，但我们并不是总能意识到我们的努力。即：我们无意之中就对他人施加了影响。根据前后的让步关系可判断选C。
46．B 该空是根据上文所描述的内容得出的议论，故根据上文In particular he remembered a woman teacher中remembered的提示可判断选B。
47．D 根据上文We never know who we are “touching” in our lives中“touching”的提示可判断选D。
48．A 根据上文The … that were written back to the person brightened(使愉快) his day.可知，此人的感谢信让老师高兴的同时，也让自己愉快起来。由此可推断：你的问候卡使别人高兴的同时，也让你自己高兴，即你也会得到回报。故选A。
