张家湾初级中学
重点工作检查考核汇报
（2011—2012学年第一学期）
根据“富县教育局关于对全县中小学、幼儿园专项工作进行检查考核的通知”精神，现就我校工作汇报如下：
一、业务学习与培训
按照教职工常规要求和量化考核细则等有关制度要求，本学期采取集体学习（教师会、教研例会、专题报告）与自学相结合的方式，以各科课程标准、教育理论、教育法律法规、教育规划纲要、十条禁令、八项规定、校本研修等为主要内容，加强了教师的业务学习，教师业务学习笔记均在万字以上，写心得体会1—3篇，使学校领导和全体教师的教育教学能力均有不同程度的提高。
培训以校本培训为主，同时选派部分领导和教师外出参加培训。
校本培训：经验交流，专题报告，结对帮扶，同课异构，自我研修，岗位练兵等形式对教师进行培训。
外出培训学习共 19 人次其中领导 3 人次。其中英语歆语工程培训 3 人次，省送培下乡3人次，县培训 6 人次，到直罗、羊泉中学培训学习 2 人次。教导主任大赛2人，共投入培训资金 4560元。 二、教研教改。
认真落实校长 “五个一”工作，坚持每天常规检查，进教室、进宿舍、进灶房，看纪律、看卫生、看学风、看教师上课辅导、班主任双到双查。坚持每周参加教研例会，和教师一起学习，交流，听评课，观看名师课堂教学实录，听专题报告等。定期组织相关教师进行教情、学情分析，本学期召开初三教师会两次，月考、中考后召后开初一初二教师会进行教情、学情分析。通过赛教听课和平时推门听课的方式对每位教师的课至少听一次，本学期共听课 节。坚持学习，阅读了《一个朴素的教育奇迹》、《好孩子是夸出来的》、《新课程实施校长怎么办》等书籍，学习了《陕西省贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）实施意见》、中共十七届六中全会内容，十条禁令，八项规定等有关教育政策法规，留学习笔记万字以上。撰写的《浅谈学校如何在狠抓常规的基础上求突破》，在《教育学文摘》杂志上发表。
积极开展教研教改:每周周二组织教师学习教育思想，教育理论，提高认识，转变观念，积极主动组织教师参与课题研究，在教科室的组织下，各组组长及承担课题教师去直罗学习，回校后根据本校实际确立我校课题——课内外作业设计，本学期教师都能积极投身到课题研究中。学校先后投入资金：3000多元。
三、校本研修工作。
根据富县校本研修工作实施方案，分别召开校委会、全体教师会，学习动员，安排部署学校教师研修工作。
讨论成立了组织结构，安排部署近期工作。
组织机构：领导小组：
组 长：于进杰
副组长：何延林 缑俊虎
组 员：黄玉学 雷 成 教研组长工作小组：
组 长：何延林副组长：缑俊虎
组 员：教研组长
由缑俊虎负责落实此项工作。近期工作：
1、讨论制定“张家湾初级中学校本研修实施方案”12月25日前拿出初稿，30日前将方案报教育局、教研室，同时制定出第一阶段工作计划，和相关的工作制度。
四、县、校两级骨干教师体系建设
按照骨干教师评定方案，坚持公正、公平、公开的原则，评定县级、校级骨干教师，共评出县级骨干教师 人，校级
骨干教师 人，校级骨干教师有学校拿出资金予以奖励。制定有骨干教师考核细则，并与他们签订目标责任书，对骨干教师实行过程管理与终结考核性结合的方式进行管理。使骨干教师在学校工作特别是教育教学工作中起到示范带头作用，我校骨干教师的作用逐步显现。
五、安全教育与管理
我们始终坚持教学为主，安全为首的工作原则，把安全工作为学校的首要工作来抓。
制定《安全管理制度》，防火、防震、防水、防食物中毒、校园突发意外事故等各项安全应急预案；并与全体教师签订安全目标责任书，用车安全协议；和值班教师、宿管教师、蛋奶管理员、灶务人员等签订安全目标责任书。和家长签订安全协议，与外住生家长签订外住安全协议。
加大教育宣传力度，提高师生安全意识和自我保护能力。
开设安全及心理健康教育课，每周一节，做到有专人、有内容、有教案，对学生进行心理健康、安全知识、校纪校规、生活常识等方面的教育；利用板报、校园之声、横幅、标语等形式进行安全教育；利用周一晨会、班会、大型活动总结会、周五学生放学站队等时间讲安全讲要求，把安全工作贯穿于学校各项工作之中。请派出所的同志作法制报告。进行防火安全紧急疏散演练。安装校园监控。通过一系列活
