高二政治 生活与哲学 新授课 13号学案 2014-03-03 姓名 班级 教师寄语：行动养成习惯，习惯培养人格，人格影响命运！
第八课 唯物辩证法的发展观
第二框 用发展的观点看问题
【学习目标】
1.知识目标：识记量变、质变的区别与联系，理解事物发展的状态是量变与质变的统一及事物发展的趋势是前进行与曲折性的统一。 2.能力目标：能够运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的困难以及人生道路的曲折；理解量变和质变的辩证关系原理，学会运用发展的观点来看问题。
3.情感、态度、价值观目标：能够正确看待人生道路中出现的挫折；把树立远大理想与脚踏实地结合起来，增强社会责任感，从我做起，从现在做起，从小事做起。 【学习重难点】
重点：任何事物的变化是量变与质变的统一，事物的发展是前进性和曲折性的统一。 难点：新事物的发展为什么不是一帆风顺的即事物发展的曲折性。 第一部分 课前预习案
我的课堂我做主：搜集包含有量变与质变的关系、事物发展的前进性与曲折性统一的名言、警句、古诗词、成名典故等，比一比，看谁找的多。
1.事物发展的前途是光明的（新事物为什么必然战胜旧事物）——为什么？ (1) (2) （3）
思考：判定一个事物是新事物还是旧事物的标准是什么？ 三个不是一个是：
阅读课本P65正文第一自然段，划出并标记出：
2.事物发展的道路是曲折的（为什么新事物战胜旧事物不可能一蹴而就）——为什么？ (1) (2)
阅读课本P65正文第二自然段，归纳概括出：
3、事物发展的前进性与曲折性相统一的原理及方法论：
原理内容： 方法论要求：
（二）、做好量变的准备 促进事物的质变
阅读课本P65正文第三、四自然段，划出并标记出： 1.量变和质变： (1)含义：①量变： ②质变：
阅读课本P66正文第一自然段，划出并标记出： (2)量变与质变的辩证关系原理内容：
① ②
有关量变与质变的有：
有关事物的前进性与曲折性统一的有：
预习要求：利用课前时间，完成下列学案内容，
【基础知识 自主探究】
（一）、前途是光明的 道路是曲折的
阅读课本P64正文第一自然段，划出并标记出：
1
○3 阅读课本P66正文第二自然段，划出并标记出：
2.量变和质变辩证关系的方法论要求：
(1) (2) 阅读课本P66专家点评，划出并标记出： 3、量变与质变的关系上的形而上学的观点 【知识梳理】
【自主质疑】
高二政治 生活与哲学 新授课 13号学案 2014-03-03 姓名 班级 教师寄语：行动养成习惯，习惯培养人格，人格影响命运！
A.量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一 C.矛盾双方的相互作用 D.新事物取代旧事物
第二部分 课堂导学案 【我的课堂我做主——精彩自我展示】 记得多动笔哟！ 【自主学习 合作探究】 合作探究一：小组交流
1最早的计算机——“马克1号”，2最早的汽车，3计算机算命，4中国高铁最快动车CRH3，5 （○○○○○
6禽流感新病毒H7N9）1949年中华人民共和国的诞生， ○以上事物在出现时是否属于“新事物”？
由此归纳判断一种事物是不是新事物的标准有哪些。
合作探究二：我国古代汉语里的成语和诗句蕴含着深奥的哲理。请同学们阅读下列成语和诗句，并对它们归类。
1．冰冻三尺，非一日之寒 2.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波；
3.好事多磨 , 一波三折 4.当机立断， 机不可失 5.水滴石穿，绳锯木断 6.江山代有才人出，各领风骚数百年； 7.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金 8.瓜熟蒂落 9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 10.历尽天华成此景，人间万事出艰辛 11. 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
体现“世界上任何事物都是变化发展的，新事物代替旧事物”的有（ ）： 体现“量变积累到一定程度必然会引起质变”的有：（ ）
体现“当量的积累已经达到一定程度时，就应不失时机地促成飞跃和发展，促成质变”的有：（ ） 体现“事物的发展是前进性和曲折性的统一”的有：（ ） 合作探究三： 小组讨论 释疑解难
（1）新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小，总处于被支配地位。
（2）事物发展的各个具体阶段的发展方向都是前进的。
（3）任何量变都能引起质变、没有量变也能引起质变。
（4）质变就是发展，发展就是质变
（5）质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以，只有质变才有实际意义。
（6）质变是量变的简单相加
【当堂检测】 一、单选题
1．“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有高音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了
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2．郑板桥有诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”其中的寓意是 （ ） ①新事物具有强大的生命力 ②发展是一帆风顺的
③旧事物不符合事物发展规律 ④新事物吸收了旧事物中的合理的、积极的因素 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3.下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A ．①② B．①③ C．①④ D．②③ 4.“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是 （ ） A．抓住时机，促成质变 B．要重视量的积累 C．量变是渐进的、不显著的变化 D．要重视事物的质变 5．在各种体育大赛、知识竞赛中，有的人虽然已经具备了“捧金”“夺银”的实力，但在实现飞跃的关键时刻，却瞻前顾后，缺乏信心，结果痛失良机。这启示我们（ ） A.要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 B.要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展 C.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备 D.事物由量变到质变再到量变，不断往复，无限循环 6．航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们 （ ）
A. 规律是客观的，我们要善于发现和利用规律 B. 矛盾是普遍的、客观的 C. 量变是质变的前提，质变是量变的必然结果 D. 任何事物之间都存在联系
7.往一匹健壮的骏马身上放一根稻草，马毫无反应；再添加一根稻草，马还是丝毫没有感觉；又添加一根??一直往马身上加稻草，当最后一根轻飘飘的稻草放到了马身上后，骏马竟不堪重负瘫倒在地。这在社会研究学里，称为“稻草原理”。
“稻草原理”体现的哲理是 ( ) A．物质决定意识 B．事物是变化发展的
C．外因有时决定事物的变化发展 D．事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变 8．材料 在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化．是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎．必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。 结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。 第三部分 课后拓展案
完成《精析精练》相关部分内容
