四年级科学猜想题

2026/4/23 13:40:52

液体的热胀冷缩

我的猜想:液体受热体积膨胀,受冷体积收缩。

我的方案:一盆热水,一盆冷水,把钢笔水放进试管里然后塞上橡胶塞,把橡胶塞上插入玻璃管,把试管放入入水中,在放入冷水中,观察现象。 固体的热胀冷缩

我的猜想:固体受热体积膨胀,受冷体积收缩。

我的方案:左手持铁环、右手持铜球,使铜球正好通过铁环;将铜球在酒精灯上加热一会,再放在铁环上。 夏天,自行车爆胎的原因

我的猜想:夏天天气炎热,车胎内的气体受热膨胀,所以爆胎

我的方案:将气球套进锥形瓶口,并用细线扎紧。先把锥形瓶放入水槽的热水中,然后放入水槽的冷水中。放入水槽的热水中,气球会鼓起来;然后放入水槽的冷水中,气球会瘪下去。 温度对岩石的影响

我的猜想:自然界的岩石热胀冷缩会炸裂

实验步骤:用镊子夹住岩石,在酒精灯上加热一会,浸入冷水中,再加热,再浸入冷水中,反复几次。 土壤里有什么?

我的猜想:土壤里有空气、粘黏土、砂子、腐殖质、盐类、等。

我的方案:1.把土壤放进盛有水的烧杯里,仔细观察,出现什么现象?

2.把土壤放进盛有水的烧杯(或试管)里,尽量搅拌,然后静置。观察出现什么现象? 3.用滴管取上层清液滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热。观察现象。

4.把土壤放在铁盘里把铁盘放在石棉网上再放在铁架台上点燃酒精灯,有什么现象发生?闻一闻,有什么气味? 【实验现象及结论】

1.把土壤放进盛有水的烧杯里,会发现有气泡冒出,说明土壤里含有空气。

2.把土壤放进盛有水的烧杯(或试管)里,尽量搅拌,然后静置。会发现土壤分层沉降,下层是粗粒的砂,上层是很细的粘土。这说明土壤中含有颗粒较大的砂和很细的粘土。

3.烧干水后,发现玻璃片上就会有一些“脏”的痕迹。说明土壤中含有溶于水的物质, 不同土壤的保水性

我的猜想:不同土壤保水性不同。

我的方案:将 三个漏斗分别放在三个广口瓶上,在三个漏斗里分别放上同样多的沙质土、黏质土、和壤土,同时向漏斗里倒入同样多的水。

不同土壤对植物生长的影响

我的猜想:土壤不同植物生长情况也不同。

我的方案:1.在三个同样大小的花盆,分别加入同样多的砂质土、壤土、黏质土。 2.同时栽入三棵生长情况相同的豆苗,同时浇同样多的水。 3.一周后,观察豆苗的生长情况。

我的发现:壤土中的豆苗生长得最好,砂质土中的居中,黏质土中的最差。 水土流失的原因

我的猜想:植被遭到破会。

我的方案:1.两块木板,上面铺着同样厚的土,一块没有植物,一块长有青草,把两块木板倾斜相同的角度。 2.同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把流下的水收集起来。 3.观察现象。 光的传播路线

我的猜想:光是沿直线传播的

我的方案:1.用小刀在三张硬卡纸上分别刻出一个小孔。2.点燃蜡烛,放在桌子的一端。

3.将三张硬卡纸放在人的眼睛与蜡烛之间,想办法固定住。4.调整硬卡纸,想办法看到蜡烛的火苗。 【实验现象】只有当人的眼睛与硬卡纸的三个小孔、蜡烛在一条直线上时,才能看到蜡烛的火苗。 【实验说明】光沿直线传播 彩虹的形成原因:

我的猜想:因为有阳光和小水珠才会形成彩虹

我的方案:在水槽里放上水然后把平面镜斜放在水槽里照射过来的阳光反射到白色的纸上。光被分解成7种颜色。 怎样使用测力计:在课本上


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