五年级数学下册一分数的意义与性质3《分数的基本性质》基础习题浙教版

2026/4/28 17:58:50

《分数的基本性质》基础习题

1、填空。

(1)分数的分子和分母( ),分数的大小不变。

5的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该( )。 1271(3)把的分母缩小到原来的,要使分数的大小不变,它的分子应该( )。

841(4)把一个分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数的值就( )。

52(5)的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加( )。

7(2)把

2、判断。(对的打“√”,错的打“×” )

(1)分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。( )

(2)分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。( ) (3)分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。( )

(4)一个分数的分子不变,分母扩大到原来的3倍,分数的值就扩大到原来的3倍。( ) (5)将

416变成后,分数扩大到了原来的4倍。( ) 5203、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。

128244、、、、 2520305

4、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。

211636、、、 344081 5、把

4的分子扩大到原来的4倍,分母应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少? 5参考答案:

1、填空。

(1)分数的分子和分母(都乘或除以相同的数(零除外)),分数的大小不变。

5的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该(扩大到原来的3倍)。 12711(3)把的分母缩小到原来的,要使分数的大小不变,它的分子应该(缩小到原来的)。

8441(4)把一个分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数的值就(扩大到原来的25倍)。

52(5)的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加(4)。

7(2)把

2、判断。(对的打“√”,错的打“×” )

(1)分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。(×)

(2)分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。(×) (3)分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。(×)

(4)一个分数的分子不变,分母扩大到原来的3倍,分数的值就扩大到原来的3倍。(×) (5)将

416变成后,分数扩大到了原来的4倍。(×) 520152484248= = = = 210510201030103、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。

4、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。

2414164364= = = = 3641640108194的分子扩大到原来的4倍,分母应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少? 516分母应该扩大到原来的4倍,变化后为。

205、把


五年级数学下册一分数的意义与性质3《分数的基本性质》基础习题浙教版.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 五年级数学下册一分数的意义与性质3《分数的基本性质》基础习题 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219