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201 2 至201 3 学年第 一 学期 期末试卷
课程名称《哲学与人生》使用班级 10会计、电商、文秘、房地产、计算机
(考试时间40分钟）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 阅卷人
一、单项选择题（请将正确答案的序号填入答题卡）（每题3分，共15分）
1、人们能动地改造客观世界的活动是（ ）。
A、意识 B、思想 C、实践 D、认识 2、认识事物的根本方法是（ ）。
A、必须认识现象 B、抛开事物的现象 C、透过现象认识本质 D、注重认识假象 3、认识的来源是 （ ）
A、人的头脑 B、实践 C、书本知识 D、前人的知识和经验 4、（ ）是以虚假的、歪曲的、否定的形式反映事物本质的现象。 A、真相 B、假象 C、错觉 D、现象
5、毛泽东曾说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话主要说明了（ ）。
A、实践是认识的目的 B、实践是检验认识的标准 C、实践是认识的来源 D、实践是认识发展的动力
二、多项选择题（请将正确答案的序号填入答题卡）（每题5分，共25分）
1、下列属于现象与本质的区别的是（ ）
A、现象是表面的特征，本质是根本性质 B、现象是多变的，本质是稳定的 C、现象是个别的，本质是共同的东西 D、现象和本质没有明显的区别
2、提高认识能力要求我们（ ）。
A、顺其自然 B、掌握丰富的知识 C、积极参加实践活动 D、闭门造车 3、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是（ ） A、实践是认识的来源 B、实践依赖于认识 C、实践对认识具有决定作用 D、认识依赖于实践 4、现象（ ）。
A、是脱离本质的 B、是表现本质的 C、是以本质为内在依据 D、对认识活动来说是多余的 5、“我看到了苹果落地，为什么没有想到万有引力”的哲学寓意是（ ）。 A、认识和利用规律必须发挥主观能动性
B、现象和本质有区别，认识了现象，不等于认识了本质 C、本质总是要表现为现象，现象不是本质的表现
D、事物的现象可以被人们的感官直接感知，本质只有通过抽象思维才能把握
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”并填入答题卡）（每题3分，共30分）1、认识归根到底是在实践中产生和发展起来的。（ ）
2、理性认识是感性认识的前提，感性认识是理性认识的深化和升华。（ ）
3、实践是一种主观见之客观的活动，可以将一定的认识转变为某种直接的现实。（ ） 4、人的价值就是指自我价值。（ ）
5、实践是检验真理的标准既是确定的，又具有某种不确定性。（ ）
6、透过现象认识本质，是从感性认识上升到理性认识的过程，是认识活动中的一个关键性环节。（ 7、现象决定本质，本质表现现象。（ ）
8、现象从各个角度、不同层次体现本质，本质从根本上决定现象及其形式。（ ） 9、事物的本质发生变化，现象不会随之变化。（ ）
10、假象具有迷惑性、欺骗性，只有不断增强自己的辨别力与判断力，才能洞穿真相，识别假象。
第 1 张共 2 张
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201 2 至201 3 学年第 一 学期 期末试卷
课程名称《哲学与人生》使用班级 10会计、电商、文秘、房地产、计算机 （一、 每题3分，共15分；二、每题5分，共25分；三、每题3分，共30分） 一 答案 二 答案 三 答案 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10
四、简答题：（每题7分，共14分）
1、从感性认识到理性认识，是认识过程的一次飞跃。实现这一飞跃，必须具备哪两个条件？
2、牛顿从“苹果落地”这一日常生活现象中发现了地心引力的自然规律。这体现了什么 哲学道理？
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五、案例分析：（每题8分，共16分） 阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料：有经验的造纸工人用手一摸就知道纸的厚度；俗话说：“近山知鸟音，近水知鱼性”； 老猎手凭借一点蛛丝马迹就可以断定走过的野兽的种类、数量、大小、雄雌；汽车修理高手 一听声音就知道毛病在哪里。。。。。。
问题：1、结合第七课所学的知识，谈谈上述材料说明了什么哲学道理？
2、请结合你的实习经历，谈谈你的实习收获或感悟。
第 2 张共 2 张
