巨人尖子实验班――几何图形剪拼
※内容提要：学会整体思维，用面积或周长来考虑剪拼问题。 ※参考书目：导引第七讲，课本第九、十讲。 ※重点例题：
1. 将右图剪成大小形状完全相同的4块。
2. 请将图1，图2，图3，图4都分成完全相同的两部分。
图 1
图 2
图 3
图 4
3. 把右边的正方形分割成大小形状完全相同的四部分，使得每一部分中都含有A，B，C，D。
C D
B C
B B A A A A B C D D D C 4. 将图5分成大小、形状完全相同的四部分．
5 图
巨人尖子实验班――几何图形剪拼
5. 至少要将图6这个正方形分成多少个部分，才能把它重新拼成两个大小相等的图形，其中一个是正方形，
一个是长方形． 图6
6. 将图7中的两个正方形剪开重新拼成一个正方形。
图 7
7. 将图中的长方形拆成大小形状完全相同的两块，然后拼成一个正方形。
8. 将右图的图形分割成大小形状完全相同的四块。
9 4 4
8
4
12
