2017届上海市虹口区高三语文一模试题及答案

2026/4/26 3:00:13

炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执其手问所苦,如事亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携以归。面发囊,籍其数而封识之。数日,景淳竟死。疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子。及二子至,取囊按籍还之。二子以半馈,却弗受,反赆以货,遣归。

③平阳耿子廉械逮至京师,其妻孕将育,众拒门不内。金陵俗,妇孕将产者为不祥,逆旅多不舍。妻卧草中以号。疑问故,归谓妇曰:“人孰无缓急,安能以室庐自随哉!且人命至重,倘育而为风露所感,则母子俱死。吾宁舍之而受祸,何忍死其母子乎?”俾妇邀以归,产一男子。疑命妇事之如疑事景淳。逾月始辞去,不取其报。

④人用是多疑,名士大夫咸喜与疑交,见疑者皆曰“善士善士”。

⑤太史氏曰:吾与疑往来,识其为人,非有奇伟壮烈之姿也,而其所为事乃有古义勇风。吾伤流俗之嗜利也,传其事以劝焉。

(节选自《宋学士文集?李疑传》,有删改)

17.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

(1)君脱不取( ) (2)人用是多疑( ) 18.下列对加点字的解释错误的一项是。(2分)?( )

A. 杖踵疑门 拄着拐杖 B. 具床褥炉灶 准备 C. 籍其数而封识之 计算 D. 众拒门不内 同“纳” 19.下列句中的“以”字表示修饰关系的一项是。(2分)?( )

A. 得粟以自给 B. 反赆以货 C. 妻卧草中以号 D. 俾妇邀以归 20.把文中画线句译成现代汉语(6分)

(1)我不幸被疾,人莫舍我。

________________________________________________ (2)患难相恤,人理宜尔,何以报为?

________________________________________________ 21.第①段写李疑“固贫甚”在文中的作用是什么?(3分) ________________________________________________

22.第②③段用相同手法写了李疑的两件事,指出这种手法并分析其作用。(3分) ________________________________________________

(五)阅读下文,完成第23—27题。(12分)

祭欧阳文忠公文 (宋)王安石

①夫事有人力之可致,犹不可期,况乎天理之冥漠,又安可得而推?惟公生有闻于当时,死有传于后世。苟能如此足矣,而亦又何悲?

②如公器质之深厚,智识之高远,而辅学术之精微,故充于文章,见于议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。其积于中者,浩如江河之停蓄;其发于外者,烂如日星之光辉。其清音幽韵,凄如飘风急雨之骤至;其雄辞闳辩,快如轻车骏马之奔驰。世之学者,无问乎识与不识,而读其文,则其人可知。

③呜呼!自公仕宦四十年,上下往复,感世路之崎岖。虽屯邅困踬,窜斥流离,而终不可掩者,以其公议之是非,既压复起,遂显于世。果敢之气,刚正之节,至晚而不衰。方仁宗皇帝临朝之末年,顾念后事,谓如公者,可寄以社稷之安危。及夫发谋决策,从容指顾,立定大计,谓千载如一时。功名成就,不居而去。其出处进退,又庶乎英魄灵气,不随异物

腐散,而长在乎箕山之侧与颍水之湄。然天下之无贤不肖,且犹为涕泣而歔欷,而况朝士大夫,平昔游从,又予心之所向慕而瞻依。

④呜呼!盛衰兴废之理,自古如此,而临风想望,不能忘情者,念公之不可复见,而其谁与归?

(选自《临川先生文集》)

【注】①屯邅困踬:指受挫不进,颠沛窘迫。 ②箕山之侧与颍水之湄:尧帝知许由贤德,欲禅让君位于他,许由坚辞不就,洗耳颖水,隐居山林,卒葬箕山之巅。 23.概述作者认为欧阳修取得文学成就的原因。(2分) ________________________________________________

24. 对第②段画线句理解不恰当的一项是。(2分)?( )

A. 欧阳修的文章积累丰厚 B. 欧阳修的文章感情奔放 C. 欧阳修的文章声律和谐 D. 欧阳修的文章文辞雄浑有力 25.第③段赞美了欧阳修□□□□和□□□□的品行。(2分) 26.对文章理解错误的一项是。(2分)?( )

A. “生有闻于当时,死有传于后世”一句概括颂扬了欧阳修的成就。 B. 不同于一般的祭文,本文作者抛开了悲伤,这样做是为了更公正。 C. 宋仁宗晚年将后事委托给欧阳修,欧阳修从容决策,稳定了政局。 D. 用许由典故的目的是欧阳修与许由品格相似,“英魄灵气”将长存。 27.第②段和第③段的内容能否对调?为什么?(4分) ________________________________________________

三、写 作(70分)

28. 人是群居的动物,人群密集处总显得热闹而繁华,但哲人们却总在说独居有无止境的好处。你对此是怎么看的?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)题目自拟;(2)不少于800字。

参考答案

1. (1)看万山红遍(1分)

(2)独立扬新令(1分) (3)山河表里潼关路(1分)

(4)求田问舍,怕应羞见,刘郎才气(1分) (5)术业有专攻(1分)

2.C CB D B(5分) 3. A(2分) 4. B(2分)

5.通过数据的对比具体而客观(精确、准确)地说明了和解活动在结束内战中的积极作用。(对比、具体客观或科学性、内容各1分)(3分)

6.突出(或强调)(1分)南非的修复性司法对非暴力解决冲突的思想库的贡献(1分),为其他国家的国内和平提供了方法上的指引(1分)。(3分)

7.不完全的正义虽然违背我们的信念也是个悲剧,但却能达成和解,共存共融,终结冲突。(不完全正义、悲剧、共存和解各1分)(3分)

8.(1)在国家的内部(有共同的联盟或利益)(2)一套和解仪式(或和解活动)(3)实现不完全正义。(3分)

9.“手忙脚乱”用比拟的手法赋予蜘蛛以人的神态情貌,形象描绘蜘蛛快速结网的样子,富有意趣;“埋伏”,用比喻的手法形象传神的写出蜘蛛用不易察觉的丝网捕捉猎物;“阴谋”是反语,贬词褒用,写出蜘蛛的生存智慧,语言幽默诙谐,增添了生动意趣。也流露出作者的喜爱之情。(以上手法任选一,特征、效果、情感各1分)(3分) 10.答案示例:粘字既表明蜘蛛网的丝有粘性,我虽未被粘住,但蜘蛛不把我当做人类我因而与它身份平等的逻辑现在成了我的感悟,既实且虚的表述形象而引人想象,增强了艺术表现力。(虚、实、效果各1分,或从双关等角度赏析)(3分)

11.凸显北京著名景点人们赏景一哄而上以及计划性的特点,使审美失去了惊喜,更产生精神上无动于衷的后果,与上段的正面叙说野性之美构成对比突出了野趣的审美作用。(特点、后果、结构上的作用各1分)(3分)

12.可可西里既以其神秘美丽和宁静呼唤着我们对于荒野的保护;又因其残存的身份昭示着天然野地的消失;“招魂”也饱含了作者对人类短视的沉痛之情。(召唤、远去的具体内涵、情感各1分)(3分)

13.审美价值:充满了未知偶然美丽,给人审美的惊喜(2分);认识价值:呈现大自然原始的力量,蕴含蓬勃本能,给人精神启迪(2分)。(抄写原文不给分)(4分) 14. B(1分) 15. B(2分)

16.思想感情1分,语言特点1分(嬉笑怒骂、口语化、直白等均可),结合作品1分,一致性分析1分,效果1分。(5分) 17.如果赞美(2分) 18.C(2分) 19.C(2分)

20.(1)我不幸遭受疾病,没有人家让我住宿。(被、舍,宾语前置)(2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,为什么回报呢?(恤、宜,何??为)(6分)

21.为后文救助他人和“取囊按籍还之”、“不取其报”作铺垫,突出他品行的美好。(3分)

22.这两段都用了对比的写法,将别人的唯利是图与李疑的轻财好义(或古道热肠急人之难扶危济困乐于助人)相对比,突出作者对“古义勇风”的品行的推崇。(这两段都用了反衬的写法,用别人的唯利是图或冷漠反衬出李疑的轻财好义,表现了作者对李疑的赞美之情。)(3分)

23.欧阳修秉赋深厚、见识高远、学问精深(错一处扣1分)(抄写原文不得分)(2分) 24.B(2分)

25.果敢刚正和功成不居(功成身退)。(2分) 26.B(2分)

27.答案示例:不能。首先,从内容上看,这两段是递进关系。第②段主要讲欧阳修的文学成就,第③段则是颂扬他的品行和功业。欧阳修的文学成就世人比较熟悉,而了解欧阳修的品行功业则必须建立在对欧阳修更深刻认识的基础上,二者的顺序是对欧阳修认识的逐渐深化,因此不能对调。其次,从结构上看,第②段的“读其文,则其人可知”引出第③段内容,第③段称扬欧阳修的人品则为文章最后的抒情做了铺垫,这个行文顺序亦不能颠倒。(内容方面3分,结构方面1分。理由可以另写,如:第②段谈的是欧阳修的个人成就,第③段谈到的是他对国家社会的贡献,影响更为重要,因此不能对调。或:第②段侧重讲欧阳修之才,第③段讲到欧阳修之德,由才进到德,符合古人的价值观。??)(4分) 文言语段参考译文:

(四)李疑字思问,居住在通济门外,同乡的年轻人去他家接受学业,他得到一些粮食来生活,本来自己十分贫困,但特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人。人们对他很冷漠,不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说:我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,希望能借给我一张床养病。李疑答应了他,邀请他就座,打扫房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手,问他的痛苦。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:我连累你了。我恐怕活不下去了,没有办法报答您的大恩,行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。李疑说:患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?范景淳说:如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?李疑于是请邻人一起去,提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳最终死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他

的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不接受,反而用财物送给他们,让他们回去了。

平阳的耿子廉被抓捕的人用兵刃架着押解到了京城。此时,他的老婆怀孕即将生产,亲友却都关上大门不肯收容。他的妻子卧在草中大声哭泣。李疑见到了这一幕,问清楚了原委后,回到家中对妻子说:没有人能随身带着自家的房子四处行走,谁没有个困难的时候呢?况且人命关天,如果在生育的时候受到了风寒,就很容易造成母子丧命。我宁可冒着连坐的风险收留他们,也不忍心眼看着她们母子死去。于是,李疑让妻子将耿子廉的老婆带回家中,结果顺利地产下一个男婴。李疑让妻子照顾耿子廉的老婆就像疑自己范景淳一样。过了一个多月,耿子廉的老婆才拜别他家。他不要耿子廉老婆的任何报酬。因为这些事,大家都称赞李疑,名士大夫都喜欢与疑结交。凡是认识疑的人都称道:好人啊,好人!。宋学士说:我和李疑有交往,了解他的为人。李疑没有魁伟雄壮的外表。可是他所做的事,却有真挚纯朴的仁义之风。我为贪财好利的流俗而痛心,记载他的事迹来规劝世人。

(五)世事当中有些是人的力量能够做到的,还不一定成功,何况天理渺茫不可捉摸,又怎么能把它推测明了呢?先生生时,闻名于当代;先生死后,有著述流传后世,人生如能如此也就足够了,我们还有什么可悲切的呢!

先生具有那样深厚的气质,高远的见识,加以精深的学术功力,因此作为文章,发为议论,豪放强劲,英俊奇伟,神奇巧妙、灿烂美好。在心胸中的才力,浩大有如江水的积储;发为文章,明亮有如日月的光辉。清亮幽雅的韵调,凄凄切切如急雨飘风的突然来到;雄伟宏广的文辞,明快敏捷如轻车骏马的奔驰。世上的学者,不问他是否熟识先生,只要读到先生的著作,就能知道先生的为人。

唉!先生做官四十年来,升升降降,调出调进,使人感到这世上道路的崎岖不平。虽然处境艰难困苦,被流放到边远州郡,但到底不会被埋没无闻,因为公论所在,是非分晓。先生受过压抑,又被起用,于是名位就在社会上显耀。先生果敢的气魄,刚正的志节,到老年还是保持不衰。在仁宗皇帝临朝执政的末年,忧虑到他身后的事情,认为像先生这样的人才,才可以把国家的安危托付。后来提出计谋,确定策略,从容不迫,行动敏捷,很快就决定了千秋大计,建立了千载难逢的功勋。功成名就,不自居有功而请求退职,从出任官职,到居家隐处,大概先生的英灵魂魄,不会随着草木腐朽而消散,而永远留在箕山之旁颍水之滨。然而天下的人,无论是有才能的还是无才能的,都要为您的逝去而哭泣哽咽,何况我是同朝的士大夫,长期交游往来,失去的并且又是我向来仰慕而亲近的人呢?

啊!事物兴盛衰废的规律,自古以来都是如此,而我伫立风中想望思念,情感上不能忘却的原因,就是想到从此再也见不到先生了,今后我将跟谁在一道呢?


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