儿童心理学作业2

2026/4/24 5:11:50

单项选择题

1、

婴儿大脑分化发展的重要标志是( )。 (1 分)

A.大脑单侧化 B.大脑重量的增加 C.皮质抑制机能的发展 D.大脑形态的发展 我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:A

2、

对先前经验在延迟一定时间后出现对该经验的模仿行为叫做( )。 (1 分)

A.观察学习 B.延迟模仿 C.模仿 D.再现

我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:B

3、

一般而言,达到数概念守恒和长度守恒是在( )。 (1 分)

A.6~8岁 B.7~9岁 C.8、9~10岁 D.11~12岁 我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:A

4、

婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的( )。 (1 分)

A.易受感染性 B.冲动性 C.两极性 D.不稳定性 我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:D

5、

在一般情况下, 12岁以上儿童可以连续集中注意( )左右。

(1 分)

A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟 我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:D

6、

( )是儿童短时记忆容量迅速发展的时期。 (1 分)

A.3~6岁 B.7~10岁 C.8~9岁 D.11~12岁 我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:B

7、

伙伴关系依从性的高峰期是在()。 (1 分)

A.小学一、二年级

B.小学三、四年级 C.小学四、五年级 D.小学五、六年级 我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:D

8、

书面言语的发展超过口头言语发展是从( )。 (1 分)

A.小学二年级起 B.小学三年级起 C.小学四年级起 D.小学五年级起 我的答案:未作答 得分:0分 参考答案:C

9、

把胶泥球变成香肠形状后,小学儿童还是认为两者大小一样,且形状可以改变回来,这说明小学儿童的思维具有( )。 (1 分)

A.反演可逆性 B.类别系统化


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