童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。
③他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回来，赶忙整理。我回家后，阿瑗轻声嘀咕：“狗窠真舒服。”有时他们引经据典的淘气话，我一时拐不过弯，他们得意说：“妈妈有点笨哦!”我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮， 笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。
④我们对女儿，实在很佩服。我说：“她像谁呀？”钟书说：“爱教书，像爷爷；刚正，像外公。”她在大会上发言，敢说自己的话，她刚做助教，因参与编《英汉小词典》，当了代表，到外地开一个极左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼，她说：“那么，毛主席词‘寂寞嫦娥舒广袖’怎么说呢？”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。
⑤钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者，校方把任务交给钱瑗。她像猎狗般喚出这篇论文是抄袭。她两个指头，和钟书一模一样地摘着书页，稀里哗啦地翻书，也和钟书翻得一样快，一下子找出了抄袭的原文。
⑥一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目，钱瑗是建立这个项目的人，也是负责人。在一般学校里，外国专家往往是权威。一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说，某门课他打算如此这般教。钱瑗说不行，她指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容：“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我，像猫。”钱瑗带他到图书室去，把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了，他到我们家来，对钱瑗说：“Yuan，youworedmehard”，但是他承认“得益不浅”。师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。
⑦阿瑗是我生平杰作，钟书认为“可造之材”，我公公心目中的“读书种子”。她上高中学背粪桶，大学下乡下厂，毕业后又下放四清，九蒸九焙，却始终只是一粒种子，只发了一点芽芽。做父母的，心上不能舒坦。
⑧人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。” ⑨人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。 ⑩人间也没有永远。
?一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，钟书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下了我一人。
?我清醒地看到以前当做“我们家”的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。
21．结合语境，分析文中的画线句子中加点词的妙处。（4分）
（1）他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。
“高大”与“弱小”，构成鲜明对比（1分）既表达了杨绛对钱钟书高深学问的钦佩，也流露出了对他生活不能自理的忧虑之情（1分） （2）她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。
“嗅”运用比喻（1分），传神地表现出钱瑗审稿的认真和敏锐（1分）
22．钱钟书、杨绛夫妇学贯中西，却对女儿钱媛“实在很佩服”，第四段到第六段详细回忆了钱媛的三件事情，仿照示例概括钱媛令父母佩服之处，填写在下列横线上。（2分） ④ 刚正不阿 ——⑤ 治学严谨 ——⑥学问高深
23．根据你的理解，从内容和结构上具体说说①2段在文中的作用（4分）
在内容上，点明主旨，表达了作者在亲人离世后内心漂泊无依的悲伤之情（2分）。在结构上，与文章开篇形成对照，首尾呼应，总结全文。（2分）
24．《人生没有永远》一文中，杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活，我们在学过的课文《老王》里也能看到他们家的生活点滴。请分别结合两篇文章的内容，说说杨绛家给你留下了怎样的印象。（4分）
《老王》：杨绛一家尊重老王、关照老王，是善良的一家人（2分）
《人生没有永远》：杨绛一家人在生活上相互照顾，两代人没有隔阂，是和睦的一家人；在学习和工作上认真严谨，引经据典，出口成章，是儒雅的一家人。（2分） 三．写作（50分） 25．阅读下面一首小诗：
自然里有了阳光，花更娇艳，水更清澈； 心灵里有了阳光，胸怀会更开阔，更坦荡； 社会里有了阳光，生活会更舒畅，更甜美。
结合上述材料，谈谈你的感想，请以《阳光》为标题，写一篇600字左右的记叙文。
七年级下学期期末语文试题含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、（本大题共11小题，每小题2分，共22分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其答案标号填写在下表里。
1下面各组词语加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A累赘（léi） 驿路（yì） 颠沛流离（diàn） ．．．B修葺（róng） 契约（qì） 悲天悯人（mǐn） ．．．C迸溅（bèng） 猥琐（wéi） 忍俊不禁（ jìn） ．．．D吞噬（ shì） 俯瞰（àn ） 屏息凝神 （bǐng） ．．．2下列各组词语，书写完全正确的是（ ） A 奠基 深筱 锋芒必露 B姹异 嗥鸣 大庭广众 C拖沓 矜持 诲人不倦 D烧灼 凛洌 忧心忡忡
3 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的________________，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、一泻千里的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开_______________，投入大自然的___________。 A 光芒 心曲 怀抱 B 辉煌 心扉 怀抱 C 光芒 心扉 情怀 D 辉煌 心曲 情怀 4下列句子中没有语病的一项是（ ）
A读者深受喜欢的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴，寓意深刻的作品。 B是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门，走向世界的前提条件。 C央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。 D有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制，错峰上班，停工停课。 5下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A“现在请皇上脱下衣服”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣” B本次国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴，华为，戴尔……众多品牌前来展览。 C这首诗中所描述的秀丽迷人的景色到底是真实存在的，还是诗人虚构的呢？
D做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 6下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A万里赴戎机，关山度若飞
这句诗夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场，飞越一道道关口，一座座高山的雄姿 B造化钟神秀，阴阳割昏晓
这句诗中的“阴阳”分别是指山前向日的一面和山后背日的一面，整句诗突出泰山的高大，在同一时间，山南山北明暗不同，判若昏晓。 C莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
这句诗以劝说别人不要嫌弃农家腊酒挥洒的口吻，写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在山西村做客时的感受。
D啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
这句诗意在突出黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生，发展，壮大，黄河哺育滋养了时代炎黄子孙。
阅读《紫藤萝瀑布》的节选文字 回答7-8题 “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼(qióng)浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫(zhù)立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(líng)仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 7对选文所用的修辞手法及分析，不正确的一项是（ ）
