文言特殊句式教案(公开课)

2026/4/29 15:25:52

洪泽外国语中学高三年级语文学科教学案

文言文特殊句式 主备人 徐成虎 【教学目标】

1、理解和掌握文言文“宾语前置”及“状语后置”的特点。 2、学会辨析以上句式,并懂得运用。 【课时安排】1课时

【考纲表述】理解与现代汉语不同的句式和用法,能力层级为B。 【考纲精解】不同句式包括:判断句、被动句、省略句和倒装句。 倒装句:宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装。 【考查题型】翻译题 【考题回顾】

(2014重庆卷)是区区者,何难之有?吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。

这是区区小亊,有什么艰难?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。 宾语前置

现代汉语中,一般把宾语放在谓语动词后面。古汉语中,有时把宾语放在动词前面,叫宾语前置。

探究一:找出下列句子的共同点。

1、大王来何操? 2、沛公安在? 3、彼且恶乎待哉? 4、彼且奚适也? 5、以五十步笑百步,则何如? 6、微斯人,吾谁与归? 总结规律:

规律一:疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时,宾语前置。 积累:常见疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、奚”等。 牛刀小试:

1、下列句子中,与其他句式不同的一项:( ) A、臣实不才,又敢谁怨? B、豫州今欲何至?

C、夺项王天下者,必沛公也。 D、而今安在哉? 答案:C

探究二:找出下列句子的共同点。

⑴古之人不余欺也。 ⑵自书典所记,未之有也。 ⑶忌不自信。 ⑷臣未之闻也。

1

审核人 潘立飞 审批人 宋长斌 备课时间 9月22日 上课时间 总课时数 洪泽外国语中学高三年级语文学科教学案

⑸时人莫之许也。 总结规律:

规律二:否定句中代词作宾语时,宾语前置。 积累:

常见否定词:“不”、“无”、“毋”、“未”、“弗” “莫” 常见代词:“之”、“余”、“吾”、“己”、“尔”、“自” 牛刀小试:

2、下列句子与其他三项不同的是:( ) A、居则曰:“不吾知也。” B、受制于人。

C、三岁贯汝,莫我肯顾。 D、城中皆不之觉 答案:B

探究三:找出下列句子的共同点。

1、何陋之有? 2、无乃尔是过与? 3、唯利是图。 4、句读之不知,惑之不解。 5、惟命是从。 总结规律:

规律三:以“之”或“是”为宾语前置的标志。 牛刀小试:

下列句式不相同的一项是 ( ) A、唯才是举 B、夫晋,何厌之有? C、唯余马首是瞻。 D、甚矣,汝之不惠! 答案:D

探究四:项王、项伯东向坐;亚父南向坐。 规律四:方位词、时间词作宾语时,有时也前置。 宾语前置句小结

一、疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时, 宾语前置。 二、否定句中代词作宾语时,宾语前置。 三、用“之”或“是”作宾语前置的标志。 四、方位词、时间词作宾语时,有时也前置。 1.句读之不知,惑之不解。

2

洪泽外国语中学高三年级语文学科教学案

2.何为其然也? 3.而今安在哉? 4.而又何羡乎? 5.并力向西。 6.秦人不暇自哀。 7.钩党之捕遍于天下。 8.何厌之有。

9.闻道百,以为莫己若。 10.我之谓也。 11.何以伐为。 12.无乃尔是过于。 13.然而不王者,未之有也。

二、状语后置

现代汉语中,介词结构常常放在动词前作状语,古代汉语里有些则置后作补语。 探究一:分析下列句子,找出共同点。 ⑴使负栋之柱,多于南亩之农夫。 ⑵冰,水为之,而寒于水。

⑶月出于东山之山,徘徊于斗牛之间。 ⑷长于臣。

⑸其闻道也固先乎吾。 标志性词语:于(乎)

格式:动(形)+于(“乎”,相当于“于”)+宾(名/代) 翻译:于+宾+动(形)

探究二:分析下列句子,找出共同点。 ⑴饰以篆文山龟鸟兽之形。 ⑵请其矢,盛以锦囊。 饰以篆文山龟鸟兽之形。 请其矢,盛以锦囊。 规律: 标志性词语:以

格式:动+以+宾语(名/代)

3

洪泽外国语中学高三年级语文学科教学案

翻译:以+宾+动

一试身手:

下列句式中不属于状语后置的是( ) A、申之以孝悌之义 B、颁白者不负戴于道路矣。 C、然而不王者,未之有也。 D、青,取之于蓝,而青于蓝。 答案:C

与“具告以事”句式不相同的一项是( ) A、事急矣,请奉命求救于孙将军。 B、公与之乘,战于长勺。 C、虽董之以严刑,震之以威怒。 D、三岁贯汝,莫我肯顾。 答案:D

实战演练:

一、判断下列句子属于哪种文言特殊句式,并指出其类型。 A、何以伐为? B、君患何焉? C、恐年岁之不吾与。 D、唯兄嫂是依。 E、游于赤壁之下。 F、师不必贤于弟子。 G、具告以事。

答案:A ——D 宾语前置 E——G 状语后置 二、选择题

1、选出句式与其他句子不同的一项 ( ) A何以知之? B未之有也。 C虽我之死,有子存焉。 D 唯才是举。 答案:C

2、选出不是宾语前置的句子 ( )

A君安与项伯有故? B唯余马首是瞻 C君何以知燕王? D寂寥而莫我知也。 答案:A

3、选出句式不同的一项是( )

4

洪泽外国语中学高三年级语文学科教学案

A.姜氏何厌之有? B.敢问何谓也? C.昔者先王以为东盟主 D.君何患焉! 答案:C

4、下列各句中,不属于状语后置句式的是( )

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.君子博学而日参省乎己。 C.贪于财货 D.无伤也,请辞于军。 答案:A

5、与“无乃尔是过与”句式不相同的一项是( ) A.唯才是举 B.唯利是图

C.何以伐为? D.青,取之于蓝,而青于蓝。 答案:D

6、下列句子哪句属于状语后置句的,请选出来( ) A、怀敌附远,何招而不至? B、故燕王欲结于君。

C、项脊轩,旧南阁子也。 D、石之铿然有声者,所在皆是也。 答案:B 小结: 宾语前置:

一、疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时, 宾语前置。 二、否定句中代词作宾语时,宾语前置。 三、用“之”或“是”作宾语前置的标志。 四、方位词、时间词作宾语时,有时也前置。

状语后置: 状语后置: 标志词:于、乎、以

格式:动(形)+于(“乎”,相当于“于”)+宾(名/代) 动+以+宾语(名/代)

5


文言特殊句式教案(公开课).doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 文言特殊句式教案(公开课) 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219