8、“主我”与“客我”（米德）
二、简答题（每题10分，共20分）
1、简述“社会网”的独特研究视角。
2、简述社会交换论对群体结构及权力的生成所作的解释。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、世论社会分层研究中的不同范式。
2、评述“社会唯名论”与“社会唯实论”的差异以及由此产生的研究取向的分歧。
中国人民大学2002年研究生入学考试试题
考试科目：社会学概论和社会学史 一、名词解释（每题5分，共40分）
1、贫困文化论
2、文化丛
3、社会资本
4、参照群体
5、“维模”（帕森斯）
6、“潜功能”（默顿）
7、“前台与后台”（戈夫曼）
8、“利己型自杀”（杜尔克姆）
二、简答题（每题10分，共20分）
13
1、简述正式组织中产生非正式结构的主要原因。
2、简述韦伯“理想类型”的含义及其认识功能。
三、论述题（每题20分，共40分）
1、试论当代中国社会分层结构演变的趋势。
2、简述社会学方法论“整体主义”与“个体主义”之间的对立（列举出各自的代表人物 及其具体论电），并谈谈你的看法。
中国人民大学2002年研究生入学考试试题 考试科目：社会学综合考试
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、民族性格 2、从众
3、“丁克”家庭
4、组织目标置换
5、人力资本
6、可持续发展
二、简答题（每题10分，共40分）
1、简述戴维斯——摩尔“功能主义分层观”。
2、简述影响人际吸引的因素。
3、简述发展中国家现代化的特点。
14
4、简述哈里斯的文化唯物论。
三、论述题（每题15分，共30分）
1、试用社会心理学理论解释当前社会上某些青少年的逆反心理与行为。
2、如何理解“全球化”背景下的文化多样性？
中国人民大学2002年研究生入学考试试题 考试科目：社会调查研究方法
一、解释下列概念
1、拟合优度
2、定点跟踪调查
3、分层抽样
4、置信区间 5、偏误
6、有效回收率
7、直方图 8、格特曼量表 二、简答题
1、简述假设检验中双边检验与单边检验的区别。
2、简述利用客观检验法检查问卷初稿的过程及应注意的问题。
3、“随机抽样就是总体中每个单元被抽到的概率是相等的。”这种说法对吗？为什么？
三、论述题
15
1、就你对社会调查方法的理解谈谈为什么问卷调查方法被称为社会研究的主要方法。
2、试述实地研究中常用的资料收集和解释方式及其内在关联性。 2002年社会学概论和社会学史试题 解释下列概念（40分） 1、 困文化论 2、文化丛 3、社会资本 4、参照群体
5、“维模”（帕森斯） 6、潜功能（默顿）
7、“前台与后台”（戈夫曼） 8、“利己型自杀”（杜尔克姆） 简答题（20分）
1、 简述（正式组织）产生（非正式组织）的主要原因 2、 简述韦伯“理想类型”的含义及其认识功能。 论述题（40分）
1、 试论当代中国社会分层结构演变的趋势
简述社会学方法论“整体主义”与“个人主义”之间的对立（列举各自的代表人物及其具体论点），并谈谈你的看法。
2003年社会学考研试题
社会学理论
1、名词：紧急规范、舆论群体、集体无意思、文化中心主义、刻板印象、顺从、价值相关 性（韦伯）、非现实冲突（科塞）、普遍主义（帕森斯）、差序格局 2、简答：
简述“传统”在现代化过程中的意义；简述社会地位获得中政治资本、人力资本 和社会资本的不同性质；简述实证主义科学观；简述杜尔克姆关于“因果分析法”的观点 3、论述
试论适度社会控制的内涵及其意义；
试述《新教伦理与资本主义精神》的研究思路及其现实意义； 试结合实际阐述“社会失范论”的观点及其借鉴意义
2004年社会学理论试题
16
