特教班的规模，并为其学习、康复提供帮助。消除制度障碍，为流浪儿童、具有不良行为和违法犯罪行为的儿童平等接受义务教育创造条件。
6、积极发展职业教育。以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点，深化职业教育改革，形成适应我市经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中职与高职相互衔接、学历教育与技能培训协调发展的现代职业教育体系，加快发展农村职业教育。市政府要建立职业教育部门联席会议制度，逐步增加经费投入，逐步扩大免费职业教育范围；实施职业学校现代化建设工程，加强师资队伍和基础设施建设，创建一批高水平示范性中等职业学校，推行工学结合、校企合作的培养模式，促进职业教育规模、专业设臵与经济社会发展需求相适应。
7、整体推进素质教育。树立科学的教育观，促进儿童全面、健康、可持续发展。总结“文体示范区”、“素质教育示范县”等的经验，探索优化素质教育的各项配套制度和导向机制。鼓励各中小学、幼儿园积极探索各种旨在培养儿童创新精神和实践能力的改革，积极稳妥地推进基础教育课程改革，形成有慈溪特色、规范发展的三级课程体系。继续加强艺术教育，保证儿童每周有3小时进行音乐、舞蹈、戏剧和视觉艺术等方面的学习。
8、推进教育改革，加强师资队伍建设。积极推进课程体系、教学内容、教学方法、考试招生制度的改革，建立教育质量标准和监测评价制度体系，完善学生综合素质和学业评价体系。提高教师队伍的整体素质，实施“名师工程”。完善促进教师专业发展的管理制度，加强师德教育和业务水平教育，引导教师参加继续教育和在职培训，重点提高农村教师素质；建构教师职业道德评价、考核和奖惩机制，基本形成要求严格、高度开放、流动有序、适度竞争
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的师资队伍建设体系。
9、加强学校环境和教学设备建设。推进基础教育现代化和信息化，探索建立信息化教育新模式，建设数字化优质教育资源，五年内建成覆盖全市的“标准统一、互联互通、资源丰富、平台齐全、高效运行、广泛应用”的教育网络格局和公共信息服务体系，积极发展远程教育以满足不同区域的教育需要。加强校园安全保卫工作，把安全知识教育列入教师教学常规评价体系，建立校外危险点排查预警机制和校内定期应急演练制度，提高师生自救互救能力。按照“儿童友好学校”的标准，加强学校环境建设，引导儿童参与学校管理、规划和社会服务工作，提升儿童的社会参与和实践能力。
10、加强和改进未成年人思想道德建设。完善学校、家庭、社会三结合教育网络，继续实施净化未成年人成长环境的五大工程，推进实施“春泥计划”和“春晖工程”，积极做好每年全市未成年人思想道德建设“十件实事”。把工作重点放到学校、社区、农村及外来人口集聚地，创新德育形式，丰富德育内容，增强德育工作的针对性和实效性，引导未成年人做社会主义核心价值体系的信仰者和实践者。
11、重视和推进家庭教育。要将家庭教育工作经费纳入年度地方财政预算，并随着经济的发展逐年有所增加。贯彻《全国家庭教育指导大纲》精神，充实家庭教育指导队伍，加强新时期家庭教育工作研究和分类指导；扩大家庭教育宣传覆盖面，开展丰富多彩的家庭教育宣传普及活动，帮助家长树立正确的儿童观和教育观，掌握现代科学育儿的知识和方法；建立和完善多元化的家长学校办学体制，提高各类家长学校办学效益。 创建儿童友好教育中心和各类家庭养护指导中心，发展社区儿童友好家园建设，建立社区托养中心，并逐步建立面向留守、流动儿童的社会化家庭教育服务支持
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体系。
三、儿童与法律保护 （一）主要目标
1、健全、完善儿童权利法律保障体系。
——发挥儿童的主体作用，维护儿童参与家庭、学校、社区有关活动和文化生活的权益。
——依法保障儿童获得出生登记和身份证登记，建立残障儿童出生特别登记制度。
——健全完善儿童的监护制度，保障儿童获得有效监护。 2、预防和打击侵犯儿童合法权益的违法犯罪行为。 ——预防、减少并依法打击侵害儿童人身权利的违法犯罪行为，有效制止针对儿童实施的任何形式的暴力行为。
——禁止使用童工（未满16周岁）和对儿童的经济剥削。基本消除非法使用童工现象。
——依法保护儿童的合法财产权益。 3、预防和控制儿童违法犯罪行为。
——加强对未成年人的法制教育，中小学生普法教育率达100%，使儿童的法律知识、自我保护意识和能力明显增强；
——中小学校法制副校长配备率达100%，每年至少两次面向全体学生宣讲法制教育课程。
——完善儿童严重不良行为矫正制度，预防儿童违法犯罪。 ——未成年人犯罪率控制在18周岁以下常住儿童实有人数万分之一以内。
——初步建立起政府主导、司法保障、家庭、社会、学校、社区分工协作的社会防范体系，减少儿童再犯罪率。
——完善家庭主导、学校和社区配合的支持违法犯罪儿童回归
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社会制度
4、在司法活动中依法维护儿童的合法权利。
——在执法中落实儿童优先和最大限度保障儿童利益的原则。 ——完善儿童权益保障司法援助工作机制，全市社区儿童维权机构覆盖率达100%，确保符合法律援助条件的儿童100%获得法律援助。
——建设与完善适合儿童的司法体系。 （二）策略措施
1、宣传和执行与儿童相关的法律法规。认真履行《儿童权利公约》，加大《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《浙江省未成年人保护条例》的宣传普及和贯彻实施力度，提高全社会依法保护儿童权益、保障儿童健康成长的意识和执法水平。进一步制定和完善保护儿童的相关政策法规，建立健全执法监督机制。
2、加强法制宣传和教育。把有关儿童保护方面的法律知识普及教育列为“六五”普法重点内容，面向社会定期开展儿童法律知识宣传。把法制教育作为中小学必修课程，
在中小学教师岗位培训中增加法制教育年内容，对儿童进行纪律、法制、安全和生命意识教育，开展自救知识和防范嫩绿培训，引导学生遵守法律、法规及社会公共道德规范，增强依法法制观念和自我保护意识，从小养成依法行事的品行，提高运用法律手段维护自身合法权益的能力。
3、加强执法监督。明确执法主体，强化法律责任。定期开展专项执法检查。加强对执法和司法人员儿童法律知识、权益保护知识和办案技能的培训，提高执法水平和执法质量。
4、尊重儿童和儿童组织的主体地位。维护儿童独立的人格尊
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